*corresponding author
AbstractFilosofi merupakan sebuah kajian mengenai segala pengalaman manusia, pemikiran yang mendalam serta kontekstual dan pandangan hidup. Dalam Etnis Batak Toba terdapat filosofi Ndang loja aek paihut-ihut rura, Maka arti filosofi ini adalah tidak lelah air mengikuti lembah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui makna filosofi dalam aspek spiritual, ekonomi, dan sosial budaya. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filosofi ini mengandung nilai kebersamaan, berbagi, dan saling tolong menolong dalam menghadapi kesulitan serta menunjukkan daya tahan masyarakat dalam menjaga nilai-nilai hidup, budaya, dan identitas lokal di tengah tantangan zaman. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu bahwa filosofi ini berperan penting dalam kehidupan berkeluarga, adat, dan pelayanan gereja. KeywordsMakna, Filosofi, Etnis Batak Toba
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jips.v12i6.2025.2261-2264 |
Article metrics10.31604/jips.v12i6.2025.2261-2264 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Syakir Media Press.
Agnes, & Winarti. (2020, Oktober). PERAN FILOSOFI BUDAYA BATAK TOBA DALAM PENDIDIKAN. Jurnal Sosial dan Budaya, 9 No. 3, 313-324. doi:10.33772/etnoreflika.v9i3.895
Agus, R., & dkk. (2024). KONSEP PROPOSAL PENELITIAN DENGAN JENIS PENELITIAN KUALITATIF PENDEKATAN DESKRIPTIF. Cendikia Pendidikan.
B.S., A. W. (2006, Agustus). Hermeneutika Sebagai Sistem Interpretasi 4(2), 198-209.
Creswell, & Jhon. (2019). Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Celeban Timur: Pustaka Belajar.
Edi, S. (2016). Studi Hermeneutika Kajian Pengantar. Kencana.
Haloho, O. (2022, Agustus). Konsep Berpikir Suku Batak Toba: Anakkon Hi Do Hamoraon di Au. Jurnal Ideas, vol.8 No.3. doi:10.32884/ideas.v8i3.896
Hutahaean, A. N., & Agustina, W. (2020). Peran Filosofi Budaya Batak Toba dalam dunia Pendidikan. Etnoreflika: Jurnal Sosial Dan Budaya, 9(3), 313-324.
Kholilullah. (2020, Desember). Pola asuh orang tua pada anak usia dini dalam pembentukan perilaku agama dan sosial. Jurnal Penelitian Sosial dan Keagamaan, 10, 66-88.
Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru.
Marinu, W. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mix method). Jurnal pendidikan tambusai, 7(1), 2896-2910.
Meisy, & dkk. (2023, Februari). Penggunaan Metode Etnografi dalam Penelitian Sosial. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3 No. 1.
Moleong, & L, J. (2009). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muzakkir, & Yunanda, R. (2021, Maret). Strategi Orang Tua Keluarga Miskin Dalam Meningkatkan Pendidikan. 7(1), 41-50.
Palmer, & Richard E. (2003). Hermeneutika, Teori Baru Mengenai Interpretasi. (T. M. Hery, Trans.) Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Prabawati, M. N., & Ryane Muslim, S. (2022, September). Filosofi dan Konsep Matematis. Pendidikan Matematika, 11(3).
Rustamana, A., & dkk. (2024). KONSEP PROPOSAL PENELITIAN DENGAN JENIS PENELITIAN KUALITATIF PENDEKATAN DESKRIPTIF. Cendikia pendidikan, 5(5), 1-10. doi:doi.org/10.9644/sindoro.v4i5.3317
Sari, M. P., Kusuma, A., Hidayatullah, B., Sirodj, R., & Afgani, M. (2023, February). Penggunaan Metode Etnografi dalam Penelitian Sosial. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3.
Siregar, N. S. (2016). Kesadaran Masyarakat Nelayan terhadap Pendidikan Anak. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA, 4(1), 1-10.
Spradley, & James, P. (1997). Metode Etnografi. (M. Z. Elizabeth, & W. Tiara, Trans.) Yogyakarta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumaryono, E, & 1999. (1999). Hermeneutik, Sebuah Metode Filsafat. Yogyakarta: Kanisius.
Susanto, E. (2016). Studi Hermeneutika Kajian Pengantar. Kencana.
Thalib, M. A. (2022, Juni). Pelatihan Teknik Pengumpulan Data dalam Metode Kualitatif Untuk Riset Akuntansi Budaya. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1).
Umar, J. (2018, September). Usaha Orang Tua dalam Peningkatan Pendidikan Anak di Pidie. International Journal of Child and Gender Studies, 4(2), 15-28.
Utomo, J. (2021, Desember). ANALISIS KESADARAN MASYARAKAT PULAU LINGAYAN TERHADAP PENDIDIKAN. JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW AND RESEARCH, 4(2), 117-122.
Widya, & Abdulah. (2024). Nilai Juang Orang Tua Mempersekolahkan 11 Orang Anak Menjadi Apresiasi Masyarakat Nangahale. Universitas Muhammadiyah Maumere, 1(2), 94-99.
Refbacks
- There are currently no refbacks.






Download