PERAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN KESADARAN LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
(1) * Inayatul Fauziah Mail (Universitas Muhadi Setiabudi Brebes, Indonesia)
(2) Anisatun Awaliyah Mail (Universitas Muhadi Setiabudi Brebes, Indonesia)
(3) Muhammad Rakha Athaya Mail (Universitas Muhadi Setiabudi Brebes, Indonesia)
(4) Didik Tri Setiyoko Mail (Universitas Muhadi Setiabudi Brebes, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pendidikan karakter yang peduli lingkungan membutuhkan perkembangan individu dan sosial. Namun, lingkungan sekolah dasar dianggap sebagai lingkungan yang paling sesuai karena konteks sosial budaya yang bagaimana anak-anak usia sekolah dasar mengembangkan sifat peduli lingkungan. Sekolah dasar dengan lingkungan sosial dan budaya yang kuat dianggap sebagai tempat yang paling efektif untuk membantu proses pembentukan karakter yang kompleks ini, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian ini. Untuk memeriksa dua puluh artikel ilmiah yang relevan, penelitian ini menggunakan metode literatur review. Hasilnya menunjukkan bahwa setiap pendekatan pembelajaran dapat membantu membangun karakter yang peduli dengan lingkungan. Oleh karena itu, pendidikan karakter yang dimulai sejak dini memiliki potensi besar untuk membentuk generasi muda yang peduli terhadap lingkungan dan menjadi pilar pembangunan karakter bangsa Indonesia.


Keywords


Pendidikan Karakter, Peduli Lingkungan, Peserta didik Sekolah Dasar

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v12i2.2025.607-613 		      

Article metrics

10.31604/jips.v12i2.2025.607-613 Abstract views : 0

   

Cite

How to cite item
   

References


Afriyeni, Y. (2018). Pembentukan Karakter Anak Untuk Peduli Lingkungan Yang Ada Di Sekolah Adiwiyata Mandiri SDN 6 Pekanbaru Yeni Afriyeni Sekolah Tinggi Persada Bunda Pekanbaru. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2).

Al-anwari, A. M. (n.d.). Strategi pembentukan karakter peduli lingkungan di sekolah adiwiyata mandiri. XIX(02), 227–252.

Chan, F., Rimba Kurniawan, A., Oktavia, A., Citra Dewi, L., Sari, A., Putri Khairadi, A., & Piolita, S. (2019). Gerakan Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 190.

Dwi Purwanti. (2017). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya.Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

E. Mulyasa. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta : Bumi Aksara.

Fadilah, Rabi’ah, Wahab Syakhirul, dkk. Pendidikan Karakter. (2021). Jawa Timur: CV. Agrapana Media.

Harianti, N. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Negeri No 99/I Benteng Rendah Kecamatan Mersan Kabupaten Batanghari. September.

Ipal Mantopani, Muhajir, Abdul Azis. (2023). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar. Makassar: Universitas Muhamadiyah Makassar.

Kelas, D. I., & Sd, I. V. (2019). PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK. April, 85–96.

Lingkungan, P., Dan, K., & Jawab, T. (n.d.). Strategi penerapan pendidikan karakter peduli lingkungan, kerjasama dan tanggung jawab dalam program adiwiyata sekolah dasar. 1– 11.

Liyun, N., Khasanah, W. N., & Tsuraya, N. A. (2017). MENANAMKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN PADA ANAK MELALUI PROGRAM “ GREEN AND CLEAN â€

Universitas Negeri Semarang. 2014, 136–140.

Laelatus Saadah, Didik Tri Setiyoko, Atikah Mumpuni. (2020). Kajian Tentang Pendidikan Karakter Pada Sekolah Ramah Anak Untuk Peserta didik Kelas V. Universitas Muhadi Setiabudi Brebes. 2020, 47 – 53.

M. Jen Ismail. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Menjaga Kebersihan di Sekolah. Sulawesi Tengah.

Marjohan, Ria Afniyanti. (2018). Penerapan Nilai Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Jambi: Universitas Jambi.

Makhsyari, M. A., Handayani, D. E., & Prasetyo, S. A. (2018). Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Menanamkan Nilai Karakter Peserta didik. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 5(1), 99–111.

Nofriza Efendi, Refli Surya Baskara, Yanti Fitria. (2020). Implementasi Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Lolong Belanti Padang. Padang: Pascasarjana Pendidikan Dasar UNP.

Rizki Aprilia Saputri. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Peserta didik SD Bakalan Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

Shanta Rezkita, Kristi Wardani. (2018). Pengintegrasian Pendidikan Lingkungan Hidup Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Di Seklah Dasar. Yogyakarta: Universitas Sarjawiyata Tamanpeserta didik

Sari, P. N., & Nofriya. (2018). Pembentukan Perilaku Peduli Lingkungan Hidup Menuju Sekolah Adiwiyata pada SDN 05 Kampung Pisang Kecamatan IV Koto. Warta Pengabdian Andalas, 25(2), 10–20.

Tutuk Ningsih. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter. Purwokerto : Stainpress.

Waskitoningtyas, R. S., Permatasari, B. I., & Prasetya, K. H. (2018). Penyuluhan Kebersihan Diri Melalui Program Cuci Tangan Sebagai Bentuk Kesadaran Peserta didik Pada Sd N 014 Balikpapan Barat. Jurnal Terapan Abdimas, 3(1), 44.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share