INTEGRASI PENDIDIKAN SENI DAN INDUSTRI MEDIA IMERSIF MELALUI KELAS SIMULASI VISUAL UNTUK MATCHMAKING KURIKULUM INDUSTRI
(1) * Iriaji Iriaji Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(2) Wening Patmi Rahayu Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(3) Abdul Rahman Prasetyo Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(4) Eka Putri Surya Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(5) Ginanjar Atma Wijaya Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(6) Mohamad Firzon Ainur Roziqin Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(7) Adinda Marcelliantika Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
(8) Alby Aruna Mail (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Integrasi pendidikan seni dengan industri media imersif melalui perancangan dan implementasi kelas simulasi visual merupakan fokus utama penelitian ini. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesesuaian kurikulum pendidikan seni dengan kebutuhan industri. Pendekatan metodologi yang diambil mencakup analisis kebutuhan industri, perancangan modul pembelajaran, serta implementasi dan evaluasi kelas simulasi visual. Dari kegiatan ini, terlihat adanya peningkatan keterampilan praktis mahasiswa dalam penggunaan teknologi imersif serta pemahaman mereka mengenai aplikasi praktis seni dalam konteks industri. Evaluasi melalui survei dan wawancara mendalam dengan mahasiswa dan pelaku industri mengindikasikan bahwa kelas simulasi ini efektif dalam menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta meningkatkan kesiapan kerja lulusan. Hasilnya memberikan kontribusi signifikan dalam memodernisasi kurikulum pendidikan seni dan memastikan relevansinya dengan perkembangan industri media imersif. Dengan demikian, upaya ini tidak hanya memperkuat keterampilan teknis mahasiswa tetapi juga menyiapkan mereka untuk beradaptasi dengan tuntutan industri yang terus berkembang.


Keywords


Pendidikan Seni, Media Imersif, Kelas Simulasi Visual, Kesesuaian Kurikulum, Kebutuhan Industri.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v11i9.2024.3669-3681 		      

Article metrics

10.31604/jips.v11i9.2024.3669-3681 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Adawiyah, R., Yuliastri, N. A., & ... (2023). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru melalui pelatihan Strategi Pembelajaran Inovatif. JURNAL ABDI POPULIKA, 4(2), 76–81. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/abdipopulika/article/view/19300

Aruna, A., Surya, E. P., Marcelliantika, A., & Iriaji, I. (2023). Rancang Desain Interaktif Pattern Kebudayaan Kabupaten Blitar Sebagai Wujud Pemajuan Budaya Berbasis Steam. Prosiding SEMINAR NASIONAL & CALL FOR PAPER Fakultas Ekonomi, 2, 134–142. https://journal.untidar.ac.id/index.php/semnasfe/article/view/1292

Azzahra, F. S., Amalia, S. K., & ... (2023). Implementasi Strategi Pembelajaran Inovatif dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Asing di SDN Budigalih. PROCEEDINGS UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, 3(3), 138–147. http://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/3494

Azzahra, S., & Sya, M. F. (2023). Strategi Pembelajaran Inovatif dan Kreatif di Sekolah Dasar. KARIMAH TAUHID, 2(1), 329–338. https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/7943

Dirgantara, G. P. (2020). Pemanfaatan Strategi Pembelajaran Inovatif dengan Menggunakan Multimedia. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 8(3), 1007–1021. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-kewarganegaraa/article/view/36441

Fadli, R. I., Nugraha, A. S., Raharjo, R. P., & ... (2020). Model Pembelajaran Inovatif Guru SMA Abdul Hadi dengan Strategi Literasi. ABIDUMASY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–12. https://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/ABIDUMASY/article/view/649

Fitriana, I., Soraya, F., Surya, E. P., Aruna, A., & Prasetyo, A. R. (2024). Pelatihan Program Komposter Ramah Lingkungan (KRL) SDM SD Islam Plus Al-Azhar. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 11(2), 183–190. https://doi.org/https://doi.org/10.32699/ppkm.v11i2.5843

Hadi, I. A. (2021). Strategi Pembelajaran Inovatif Kooperative Di Masa Pandemi. INSPIRASI (Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam), 4(2), 179–195. https://ejournal.undaris.ac.id/index.php/inspirasi/article/view/197

Iriaji, I., Prasetyo, A., Taufani, A., Surya, E., Vega, B., Marcelliantika, A., & Aruna, A. (2022). DEVELOPMENT OF NFT ARTWORK BASED ON LOCAL CULTURAL ASSETS IN PAGELARAN VILLAGE. International Conference on Art, Design, Education and Cultural Studies (ICADECS), 4(1). http://conference.um.ac.id/index.php/icadecs/article/view/7917

Jais, A. (2019). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM). Journal of Dharmawangsa University, IV (01), 1, 113–123. https://core.ac.uk/download/pdf/337317407.pdf

Lakhoua, M. N. (2020). Application of Grain Storage System Based on Strategic Planning and Modern Techniques. Journal of Innovation and Applied Technology. https://doi.org/10.21776/ub.jiat.2020.005.02.10

LAKHOUA, M. N. (2019). Application of System Analysis in Order to Monitor Grain Silos. Journal of Engineering Studies and Research. https://doi.org/10.29081/jesr.v25i4.22

Marcelliantika, A., Surya, E. P., Vega, B. L. A., Aruna, A., Rini, D. R., Iriaji, I., & Prasetyo, A. R. (2022). Design Of Game-Based Learning Media The History Of General Soedirman’s Journey In The Pacitan Regency Gerilya WAR. International Conference on Art, Design, Education and Cultural Studies (ICADECS), 4(1).

Pembayun, H., Fransiske, S., & Badriah, S. (2021). Edukasi Hipertensi Pada Lansia Di Kelurahan Pasir Putih, Depok, Jawa Barat. Prosiding Senapenmas. https://doi.org/10.24912/psenapenmas.v0i0.15006

Purnamasari, I., Sari, Z. N., Prasetyo, A. R., Marcelliantika, A., Aruna, A., & Surya, E. P. (2023). Rancang Desain Sistem Informasi Produk Unggulan Desa Pakisjajar, Kabupaten Malang, Jawa Timur Berbasis Progresive Web-App. Prosiding Seminar NasionalPengabdian Masyarakat, 1. https://doi.org/https://doi.org/10.61142/psnpm.v1.93

Risa, A. (2018). Strategi dan Model Pembelajaran Inovatif. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, 3(2), 25–50. http://eprints.umsida.ac.id/1018/

Rusanovsky, M. (2019). BACKUS: Comprehensive High-Performance Research Software Engineering Approach for Simulations in Supercomputing Systems. Journal of Innovation and Applied Technology. https://doi.org/10.48550/arxiv.1910.06415

Trihariyanto, S., Supriyanto, E., & ... (2020). Strategi Pembelajaran Inovatif Pendidikan Agama Islam Dengan Media Powerpoint Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sdit Muhammadiyah Sinar Fajar Cawas …. Profetika: Jurnal Studi Islam, 21(1), 109–120. https://journals.ums.ac.id/index.php/profetika/article/view/11653

Umamah, R., Shalihatun, H., Purnomo, S., Nuraini, S., & ... (2019). Strategi pembelajaran inovatif dalam pembelajaran thaharah. Jurnal Penelitian, 13(1), 1–16. https://core.ac.uk/download/pdf/298614465.pdf

Zen, L. E., & Iswavigra, D. U. (2023). Critical Review: Analogi RAD, OOP Dan EUD Method Dalam Proses Development Sistem Informasi. Jurnal Informasi Dan Teknologi. https://doi.org/10.37034/jidt.v5i1.286


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share