PENDIDIKAN NON-FORMAL TERHADAP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
(1) * Fazrilhiani Altifianuri Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(2) Muhamad Faizin Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(3) Ilham Fahmi Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Dalam era dinamika perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin cepat, pendidikan memiliki peran yang krusial dalam mempersiapkan generasi untuk menghadapi tantangan global yang kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan pendidikan Islam, khususnya dalam konteks pendidikan non-formal, sebagai upaya dalam mencetak generasi yang unggul dan berkualitas. Metode kualitatif digunakan untuk memberikan gambaran deskriptif tentang fenomena ini, dengan mengacu pada sumber-sumber data dari studi kepustakaan. Data-data yang dianalisis berasal dari literatur-literatur yang relevan dengan pendidikan Islam dan manajemen pendidikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang solutif, akurat, dan validatif dalam merespons dinamika pendidikan Islam dan memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan pendidikan di Indonesia.

Keywords


Manajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Islam, Pendidikan non-formal

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v11i6.2024.2156-2161 		      

Article metrics

10.31604/jips.v11i6.2024.2156-2161 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Al-Faqi, A. K. (2005). Agar Anak Tidak Durhaka. Jakarta: Gema Insani.

Dacho Bunda Rezky. (2010). Cara Kreatif Mengasuh Anak. Jogjakarta: PT Niaga Swadaya

lfany, M. I. (2017). Inisiasi strategi manajemen lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia Islami di Indonesia dalam menghadapi era globalisasi. At-Tajdid: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(01). Diakses dari http://ojs.ummetro.ac.id/index.php/attajdid/article/view/330

Tenriwaru, A., Safaruddin, S., & Juhaeni. (2022). Pentingnya Manajemen Pendidikan Islam dalam Tri Pusat Pendidikan. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 120-128. https://doi.org/10.53621/jippmas.v2i2.159

Rahman, T. (2019). Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter dalam Akhlak Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 4(1), 1–11. https://doi.org/10.3531/jpii.v4i1.175

Sartika, D. (2022). Manajemen Pendidikan Tinggi Islam (Upaya mereposisi dan merekonstruksi lembaga pendidikan tinggi Islam di Era Globalisasi). Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(2), 177–194. https://doi.org/10.21154/sajiem.v1i2.23

Siregar, Z., Zulmuqim, Z., Zalnur, M., & Eldarifai, E. (2023). Tela’ah Mengenai Pendidikan Formal, Non Formal, Dan Informal Serta Hubungannya Dengan Pengembangan Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27134–27142. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11013

Suprijanto, A. (2009). Pendidikan oleh Orang Dewasa; dari Teori Hingga Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara

Syaa'dah, R., Ary, M. H. A. A., Silitonga, N., & Rangkuty, S. F. (2022). Pendidikan formal, pendidikan non formal, dan pendidikan informal. PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 125-131. https://doi.org/10.56832/pema.v2i2.298

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share