PENGARUH KETERSEDIAAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP KONSENTRASI DAN PRODUKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 17 MEDAN

(1) * Agustrio Mahanggana Angkat Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Ayub Desrika Simorangkir Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Ervina Sumiati Siboro Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) Juwita Helena Sitompul Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(5) Rohana Manalu Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pendidikan merupakan usaha sadar yang merupakan sebuah proses belajar yang bertujuan mengembangkan potensi peserta didik secara aktif dalam kehidupan sehari hari. Fasilitas yang memadai dalam sekolah menjadi faktor utama atas berlangsungnya pendidikan. Hal ini memiliki pengaruh yang signifikan dalam memotivasi proses belajar siswa. Terlengkapinya fasilitas sekolah akan menunjang proses belajar yang teratur, baik dalam bidang akademis maupun non-akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Kualitatif Observasi. Observasi harus dilakukan oleh seorang peneliti yang sudah memahami persiapan penelitian yang teliti dan lengkap. Pada hasil penelitian, ditemukan bahwa ketersediaan fasilitas sekolah tidak hanya memengaruhi kenyamanan fisik siswa tetapi juga memengaruhi Konsentrasi belajar siswa.

Keywords


Ketersediaan Fasilitas Sekolah, Konsentrasi Belajar, Produktivitas Belajar, Prestasi Belajar.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v11i5.2024.2103-2107
      

Article metrics

10.31604/jips.v11i5.2024.2103-2107 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Bourdieu, P. 2010. Dominasi Maskulin. Terjemahan Stephanus Anwar Herwinarko. Yogyakarta: Jalasutra.

Cynthia L. C., dkk. (2016). Pengaruh Fasilitas Belajarvdan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IS di SMA Negeri 5 Surakarta Tahun 2015/2016. Universitas Sebelas Mret: Surakarta.

Sugiyanto, Ariza N. P., dkk. (2018). Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Adinistrasi Perkantoran di SMK Negeri 4 Klaten. FKIP UNS.

Patton, M. Q. (2002). Qualitative Research & Evaluation Methods. In Qualitative Inquiry. http://books.google.com/books/about/Qualitative_research_and_evaluation_meth.html?i d=FjBw2oi8El4C

Langeveld M.J., (2017). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: P.T Pembangunan, Tth

Fraser, BJ (1994). Buku Pegangan Penelitian Pengajaran dan Pembelajaran Sains. Macmillan.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.CV


Refbacks

  • There are currently no refbacks.