PERAN PENGELOLA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN WIRAUSAHA WARGA BELAJAR MELALUI KURSUS MENJAHIT DI LKP ADI BUSANA KOTA BEKASI BARAT
(1) * Mufidah Fitri Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(2) Sutarjo Sutarjo Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(3) Nia Hoernisih Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) merupakan bagian dari satuan pendidikan nonformal berperan aktif dalam memberikan layanan pengetahuan, ketrampilan dan sikap bagi masyarakat untuk mengatasi permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat, terutama dibidang ekonomi. Salah satunya dengan program kursus menjahit. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran pengelola dan hasil peningkatan wirausahaan warga belajar melalui kursus menjahit LKP adi busana. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pengelola yang merupakan instruktur dan 3 warga belajar di LKP Adi Busana. Analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data. Tahap yang digunakan dalam penelitian ini adalah tahap orientasi, tahap eksplorasi dan tahap ember check. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Peran pengelola LKP Adi Busana memiliki peran yang multifaset sebagai educator, manager, administrator, supervisior, leader, inovator dan motivator yang sangat penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran menjahit yang efektif dan memberdaya warga belajar untuk meningkatkan keterampilan wirausaha. 2) Hasil peningkatan keterampilan wirausaha warga belajar malalui kursus cukup baik karena warga belajar memiliki perubahan aspek pengetahuan (kognitif) dan sikap (afektif) yang cukup bagus, serta cekatan dalam aspek keterampilan (psikomotorik) hasil produk maupun kualitas produk


Keywords


Peran Pengelola, keterampilan wirausaha, kursus menjahit

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i11.2023.5270-5280 		      

Article metrics

10.31604/jips.v10i11.2023.5270-5280 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Amin, M., Zainal S., M., Astari, C., & Ervianingsih, E. (2022). Pengaruh Keterampilan Kewirausahaan Dan Karakteristik Individu Terhadap Keberhasilan Usaha UMKM Di Kelurahan Kambo Kota Palopo. Jurnal Administrasi Dan Manajemen, 12(3), 240–246. https://doi.org/10.52643/jam.v12i3.2365

Antari, N. P. D., Basmantra, I. N., Eka Saputra, U. W., & Prasetya Bandem, I. G. A. (2022). Dominasi Keterampilan Wirausaha dan Inovasi Produk Terhadap Keberhasilan Pada UMKM Perak Celuk. Jurnal Riset Inspirasi Manajemen Dan Kewirausahaan, 6(1), 10–18. https://doi.org/10.35130/jrimk.v6i1.270

Astuti, L. P. (2022). KURSUS MENJAHIT MODES SARI.

Azis, N., & Amiruddin, A. (2020). Motivasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Negeri. TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(01), 56-74.

Arqam, A. (2019). Kompetensi Profesional Guru: Keterampilan Dasar Mengajar. In Jurnal Peqguruang: Conference Series (Vol. 1, No. 2, pp. 1-8). Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar.

ERYANTO, A. A. (2019). HUBUNGAN ANTARA INTERPERSONAL TRUST TERHADAP SUPERVISOR DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN PT. NPN SURABAYA (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surabaya).

Fadhillah, P., & Yuniarti, A. (2023). Pemberdayaan UMKM: Melihat Peluang Bisnis UMKM di Era Digital di Desa Ujunge Kecamatan Tanasitolo Kabupaten Wajo. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 2(1), 291-298.

Ferli, O. (2023). Pengaruh Mental dan Motivasi Wirusaha Terhadap Perkembangan UMKM pada Asosiasi UMKM Pondok Petir Sejahtera, Bojongsari, Depok. COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 3(03), 929-940.

Gemnafle, M., & Batlolona, J. R. (2021). Manajemen pembelajaran. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Indonesia (JPPGI), 1(1), 28-42.

Ibrahim, F., Rahman, M., & Rahmat, A. (2020). Dampak Pelatihan Menjahit Terhadap Keterampilan Ibu-Ibu Rumah Tangga. Jambura Journal of Community Empowerment, 1(2), 11–21. https://doi.org/10.37411/jjce.v1i2.332

Latifa, I., & Pribadi, F. (2021). PERAN LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI PENGANGGURAN DI ERA DIGITAL e-Journal Pendidikan Sosiologi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 3(3), 137–146.

Mahasiswa, J., Luar, P., Dita, A., Narfais, M., & Yulianingsih, W. (2021). HUBUNGAN PENGELOLAAN KURSUS DENGAN KEMANDIRIAN LULUSAN PROGRAM FLIGHT ATTENDANT ( PRAMUGARI / RA ) LEMBAGA PELATIHAN PROFESI ( LPP ) Abstrak A bstract. 10(02), 302–315.

Mappasere, S. A., & Suyuti, N. (2019). Pengertian Penelitian Pendekatan Kualitatif. In Metode Penelitian Sosial (Vol. 33).

Mardizal, J., Anggriawan, F., Al Haddar, G., & Arifudin, O. (2023). Model Kepemimpinan Transformational, Visioner dan Authentic Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Era 4.0. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 2994-3003.

Mahanani, C., Susanto, M. R., & Mahanani, T. (2020). Pengembangan Instrumen Penilaian Diri Pada Siswa Tata Busana Di Yogyakarta. Prosiding Pendidikan Teknik Boga Busana, 15(1).

Nurleni, A., & Widiastuti, N. (2018). PERAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DALAM MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN TATA BOGA (Study Kasus di PKBM Bina Mandiri Cipageran). Comm-Edu (Community Education Journal), 1(2), 1. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v1i2.651

Nurzannah, S. (2022). Peran Guru Dalam Pembelajaran. ALACRITY: Journal of Education, 26-34.

Sukmawati, T. (2018). Jurnal Comm-Edu. Jurnal Comm-Edu, 1(Studi Kualitatif bagi Kalangan Perempuan di LKP Lucky Desa Tanimulya Kec. Ngamprah Kab. Bandung Barat), 105–114.

Syafaruddin, S., Asrul, A., Mesiono, M., Wijaya, C., & Usiono, U. (2016). Inovasi pendidikan: suatu analisis terhadap kebijakan baru pendidikan.

Winarsieh, I., & Rizqiyah, I. P. (2020). Peranan guru dalam pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19. Indonesian Journal of Teacher Education, 1(4), 159-164.

Purnomo, N. (2020). Peningkatan Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Dan Pendampingan Digital Marketing. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 4(3), 376-381.

Irine Diana Sari Wijayanti, Manajemen, (Jogjakarta: Mitra Cendikia Press, 2008), cet pertama, h.4

Winardi, Manajemen Prilaku Organisasi, (Jakarta: Kencana, 2004), cet ke3, h.1

Amirudin, James, pandapotan. (2021). Manajemen Pendidikan (Sarintan (ed.); 1st ed.). K-Media.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share