PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH

(1) * Ame Reskia Ulfah Mail (Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia)
(2) Dinna Amalia Mail (Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia)
(3) Enung Hasanah Mail (Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kepemimpinan di sekolah ialah kewajiban berguna yang wajib dicoba oleh kepala sekolah. Perihal ini sebab salah satu bagian terutama dalam suatu badan merupakan kepemimpinan, sukses tidaknya sesuatu badan didetetapkan oleh kepemimpinan seseorang atasan dalam melaksanakan usahanya. Dengan begitu kualitas pembelajaran disebuah sekolah tidak hendak melonjak bila tidak terdapat pengembangan serta transformasi yang dicoba oleh kepala sekolah berlaku seperti arahan. Kepala sekolah dalam melaksanakan kedudukan kepemimpinannya wajib tetap berusaha membagikan transformasi kearah yang lebih maju dengan melaksanakan manajemen kenaikan kualitas. Dalam penerapannya kepala sekolah senantiasa mengaitkan masyarakat sekolah supaya bersama merasakan kalau sekolah ialah kepunyaan bersama. Dalam melaksanakan kepemimpinannya, kepala sekolah SMP Negeri 3 Bakam sudah penuhi tanggung jawab serta kedudukannya guna menggapai tujuan sekolah yang diharapkan serta menghasilkan atmosfer kegiatan yang mendukung serta mengasyikkan. Peran kepemimpinan yang dijalankan kepala sekolah SMP Negeri 3 Bakam yaitu yang pertama sebagai educator, kepala sekolah mengarahkan dan membina setiap guru agar melaksanakan tugas pengajaran secara tepat dan benar. sebagai manager, kepala sekolah telah melakukan peranan manajemennya. Peranan manajemen yang diartikan merupakan pemograman, pengorganisasian, penerapan, pengawasan, serta penilaian.


Keywords


Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Mutu Sekolah.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i11.2023.4899-4906
      

Article metrics

10.31604/jips.v10i11.2023.4899-4906 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Achmad, A. K. (2016). KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAMMENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) p ISSN: 2477-4987| e ISSN: 2477-6467, 1(2), 125–132. https://doi.org/10.57032/edukasi.v1i3.105

Agus R, A. H., & Ummah, B. (2019). Strategi Image Branding Universitas Nurul Jadid di Era Revolusi Industri 4.0. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 59. https://doi.org/10.36835/tarbiyatuna.v12i1.352

Amiruddin Siahaan, Fadilla, A. S., Sagala, C., Hayati, I., & Tarigan, S. P. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4, 1349–1358.

Erlena. (2022). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidilan Al-Hadi, 2(2), 23. https://doi.org/10.24114/jgk.v6i4.39903

Fuziah, H. (2017). Manajemen Kepemimpinan Transformasional di Bidang Pendidikan Terhadap Kedisiplinan Mutu Pendidikan. Jurnal Realita.

Latifah, A., Warisno, A., & Hidayah, N. (2021). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Ma Nurul Islam Jati Agung. Jurnal Mubtadiin, 7(2), 75.

Muhaemin, R. A., & Umar, A. (2020). Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Mathla’ul Huda. Suparyanto dan Rosad (2015, 5(3), 248–253.

Murfi, A., Fathurrochman, I., Atika, A., & Saiva Jannana, N. (2020). Kepemimpinan sekolah dalam situasi krisis covid-19 di indonesia’, MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), pp. 119–136. doi: 10.14421/manageria.2020.51-07.

Rusydi Syadzili, M. F. (2019). Model Kepemimpinan Dan Pengembangan Potensi Pemimpin Pendidikan Islam. CENDEKIA : Jurnal Studi Keislaman, 4(2). https://doi.org/10.37348/cendekia.v4i2.61

Sutikno, Y., Hosan, & Irawati. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Maitreyawira, 3(April), 1–7. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Sutikno, Yadi. 2021. Manajemen Mutu Pendidikan di Lembaga Pendidikan. Pekanbaru: STAB Maitreyawira.

Sagala, S. (2018). Pendekatan dan Model Kepemimpinan (1st ed.). Jakarta: Pranada Media

Sergiovanni dan Eliot. 1987. The Principalship : A Reflective Practive Perspective Boston: Allyn and Bacon Inc

Siregar, A.B., Kusmanto, H. Isnaini. (2016), Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Sekabupaten langkat tahun 2015, Jurnal Administrasi Publik, 6(1):13-19.

Wibowo, A., & Saptono, A. (2017). Kepemimpinan Intrapreneurship, Budaya Sekolah dan Kinerja Inovasi Guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 5(2), 176–193. https://doi.org/10.21009/jpeb.005.2.5


Refbacks

  • There are currently no refbacks.