PENGARUH TONTONAN KONTEN TIKTOK @BUIRAMIRA TERHADAP KEPUASAN INFORMASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA
(1) * Morelynte Dovena Remeng Mail (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia)
(2) Dyva Claretta Mail (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Melihat perkembangan aktivitas digital di media sosial, kini mahasiswa dapat memanfaatkan konten-konten media sosial untuk menambah wawasan mereka. Salah satunya adalah konten edukatif yang dibagikan oleh akun tiktok @buiramira yang banyak membahas seputar penyusunan skripsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konten tiktok @buiramira terhadap kepuasan informasi skripsi pada mahasiswa. Dalam memperoleh data, peneliti menggunakan metode kuantitatif yang kemudian dianalisa dengan menggunakan analisis statistik kausal. Dalam analisis statistik kausal akan terlihat sebab dan akibat menonton konten tiktok @buiramira pada populasi atau sampel penelitian. Data yang terkumpul kemudian akan diolah dengan menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah terhadapat pengaruh dari konten tiktok @buiramira terhadap kepuasan informasi skripsi pada mahasiswa. Pengaruh akun tiktok @buiramira terlihat dari hasil pengujian persamaan variabel dengan rumus Y= 9,544 + 0,72X yang mmenunjukkan adanya kenaikan pada satu satuan, maka kepuasan mahasiswa terhadap informasi skripsi akan bertambah sebesar 0,72 satuan. Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa akun tiktok @buiramira banyak diikuti oleh mahasiwa dan memberikan manfaat karena memberikan informasi untuk penyusunan skripsi mahasiswa. 


Keywords


Tiktok Content, Thesis Information Satisfication, Uses and Gratification Theory

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i8.2023.3942-3950 		      

Article metrics

10.31604/jips.v10i8.2023.3942-3950 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Aditya, B., & McQuail, D. (2005). Teori Komunikasi Massa : Suatu Pengantar. Erlangga.

Annur, C. M. (2023). Indonesia Sabet Posisi Kedua Sebagai Negara Pengguna Tiktok Terbanyak di Dunia pada Awal 2023. Databoks. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/02/27/indonesia-sabet-posisi-kedua-sebagai-negara-pengguna-tiktok-terbanyak-di-dunia-pada-awal-2023

Dihni, V. A. (2022). Pengguna TikTok Mayoritas Berusia Muda, Ini Rinciannya. Databoks. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/07/20/pengguna-tiktok-mayoritas-berusia-muda-ini-rinciannya

Humaizi. (2018). Uses and Gratifications Theory. USU Press.

Juditha, C. (2017). Memahami Struktur Jaringan Media Sosial sebagai Cara Strategis Periklanan di Era Ekonomi Digital Understanding Social Media Network Structure as a Strategic Way of Advertising in Digital Economy Era. Jurnal Pekommas, Vol. 2 No. 1, April 2017: 99-114, 2(1), 99–114. https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/pekommas/article/download/2020110/pdf

Karjaluoto, E. (2008). A Primer in Sosial Media. A smashLAB White Paper. https://issuu.com/midia8/docs/primer

Kusuma, A. T., & Indrawati, E. S. (2013). PROCRASTINATION IN COMPLETING THE THESIS (Phenomenological. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(4), 1–10. https://doi.org/10.14710/empati.2013.7386

Malimbe, A., Waani, F., & Suwu, E. A. A. (2021). Dampak Penggunaan Aplikasi Online Tiktok (Douyin) Terhadap Minat Belajar di Kalangan Mahasiswa Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Ilmiah Society, 1(1), 1–10. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnalilmiahsociety/article/view/35815

Mc.Quail, D. (2012). Teori Komunikasi Massa. Salemba Humanika.

Mediana, E., Yusup, E., & Arindawati, W. A. (2022). Pengaruh Konten TikTok @Jeromepolin98 Sebagai Media Edukasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Generasi Z. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(9), 3489–3496.

Nia, L., & Loisa, R. (2019). Pengaruh Penggunaan New Media Terhadap Pemenuhan Kebutuhan (Studi Tentang Media Sosial Facebook Dalam Pemenuhan Informasi di Kalangan Ibu Rumah Tangga). Prologia, 3(2), 489. https://doi.org/10.24912/pr.v3i2.6393

Perdana, A. (2023). 17 Jenis Konten TikTok untuk Brand yang Meraih Banyak Views. Glints. https://glints.com/id/lowongan/jenis-konten-tiktok-untuk-brand/#.ZBXIEXZBzrc

Putri, R., Sulistyanto, A., & Imaddudin. (2022). Analisis Isi Konten Edukasi Funfact Pada Akun Tiktok @Buiramira. Jurnal Ilmu Komunikasi Media Sosial, 4(1), 48–64.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share