PENGARUH EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI KELAS XII IPS1 SMA NEGERI 1 BATAHAN
(1) * Yusmiati Yusmiati Mail (FKIP Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Khairul Insan Mail (FKIP Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pengaruh ekonomi orang tua terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Batahan. Rumusan masalah dalam penelitian ini  adalah Apakah ekonomi orang tua berpengaruh terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi kelas XII IPS 1  SMA Negeri 1 Batahan. Sedangkan tujuan yang harus dicapai   adalah untuk menmbahas  pengaruh ekonomi orang tua terhadap motivasi melanjutkan ke perguruan tinggi kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Batahan. Metode penelitian yang dipakai adalah penelitian asosiatif. Instrumen yang digunakan adalah angket. Untuk membuktikan kebenaran hipotesa apakah diterima atau ditolak dengan menggunakan rumus korelasi Product moment oleh Pearson.  Dari hasil perhitungan, maka diperoleh   r hitung 0,714,  jika angka indeks dikorelasikan dengan r tabel Product Moment pada taraf kesalahan 5 %  diperoleh 0,396, dan pada taraf kesalan 1 % diperoleh 0,505. Dengan demikian rhitung lebih besar dari r tabel ( rhitung > rtabel ), hipotesis yang diajukan diterima kebenarannya Bahwa ekonomi urang tua berpengaruh terhadap motivasi melanjutkan ke perguruan tinggi kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Batahan


Keywords


Ekonomi Orangtua, Motivasi Melanjutkan Studi

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i2.2023.923-926 		      

Article metrics

10.31604/jips.v10i2.2023.923-926 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abdul Minub,dkk.2009. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UNNESS Press.

Azwar Syaifuddin. 2010. Metode Penalitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Arikunto, Suharsimi. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta :PT.Rineka Cipta.

A. Aziz. Hidayat. 2017. Metode Penelitiandan Teknik Analisis. Jakarta: Salemba Medika.

Dimiyati, dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Doriza, Shinta. 20015. Ekonomi Keluarga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Gulo, W. 2005. Metode Penelitian. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.

Gunarsa, S. D, 1982. Psikologi Untuk Keluarga. Jakarta: PT Gramedika Pustaka Utama.

Hamalik, Umar.1983. Metodeologi Belajar dan Kesulitan – Kesulitan Belajar.

Jakarta: Tarsito.

Hamalik.O. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Minub, Ahmad dkk. 2009. Pengantar Ilimu Pendidikan. Semarang: Unnes Perss.

Muhammad Nazir. 2005.Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Nasution.2006. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Poerwadarminto W J S. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Purwanto.N. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rosdakarya.

Sagala. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung :CV.Alfabeta.

Sumardi Suryabatra. 2008. Metode Penelitian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2018 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D: Bandung : Alfabeta.

Sugeng. 2010. Pengertian Keluarga. Jakarta: Erlangga. Sugiono.

Sunardi, M. dan H.D. Evers. 1982. Kemiskinan dan Kebutuhan Pokok. Jakarta: CV. Rajawali.

Sadirman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Santrock, John W. 2008. Psikologi Pendidikan edisi Kedua. Jakarta: PT Kencana Prenada Media Grup.

Slameto. 20015. Belajar dan Faktor - Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sugiyono. 20016. Metode Penelitian Kuantatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mukhtar. 2010. Bimbingan Skripsi, Tesis, dan Artikel Ilmiah. Jakarta : Gaung Persada Press

Syaodih, Nana Sukmadinata. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : PT Remaja Rosdakarya.

Yusmiati, Yusmiati, and Wahyudi Wahyudi. "PENGARUH SIKAP NASIONALISME TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PPKn MATERI PENERAPAN DEMOKRASI PANCASILA KELAS XI SMA NEGERI 1 ANGKOLA SELATAN." NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial 8.2 (2021): 413-417.

Yusmiati, Y., & Sari, S. (2021). PENERAPAN PROGRAM PENGAJARAN DAN PERENCANAAN TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI PKn MATERI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X SMA NEGERI 1 ANGKOLA SELATAN. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(1), 296-305.

Yusmiati, Y., & Dewi, R. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBATERHADAP PRESTASI BELAJAR PPKn PADA MATERI DINAMIKA PERAN INDONESIA DALAM PERDAMAIAN DUNIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMKN 1 SIBOLGA. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(8), 3155-3159.

Yusmiati, Y., & Insan, K. (2023). PENGARUH EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI KELAS XII IPS1 SMA NEGERI 1 BATAHAN. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 10(2), 923-926.

Dongoran, P. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Di SMA Negeri 1 Portibi. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(5), 1945-1949.

Dongoran, P., & Simamora, A. S. (2022). PENERAPAN IMPLIKASI MODEL PEMBELAJARAN THE CLASSICAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI POKOK KETENTUAN UUD NKRI TAHUN 1945 DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA PESERTA DIDIK DI KELAS X SMA NEGERI 1 ANGKOLA SELATAN. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(9), 3660-3663.

Baroroh, R., Sukriah, Y., & Nst, A. H. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KESIAPAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 14 SIABU TAHUN PELAJARAN 2020-2021. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(8), 2764-2767.

Nasution, A. H., Sukriah, Y., & Harahap, A. F. D. (2021). PENGARUH PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN CLASS ROOM DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM BIDANG STUDI PPKn PADA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2020-2021. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 8(1), 306-314.

Nst, A. H. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS DEEP DIALOGUE THINKING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn PESERTA DIDIK DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN UTARA TAHUN PELAJARAN 2021-2022. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 9(8), 3166-3177.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share