(2) Nalom Siagian
(3) Artha Lumban Tobing
*corresponding author
AbstractPartisipasi mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan merupakan salah satu indikator penting dalam mendukung keberlangsungan dan efektivitas organisasi. Namun, dalam praktiknya, tingkat partisipasi mahasiswa dalam Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FISIPOL UHN masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat partisipasi mahasiswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan minimnya partisipasi tersebut dan dampaknya terhadap kinerja organisasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari pengurus BEM, mahasiswa, dan pihak fakultas yang diwakili oleh Wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan. Analisis penelitian ini menggunakan teori Tangga Partisipasi Arnstein, Civic Voluntarism Model, dan teori Sistem Terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi mahasiswa dalam BEM FISIPOL UHN masih berada pada tingkat rendah, khususnya pada level tokenism, di mana mahasiswa hanya terlibat sebatas sebagai penerima informasi dan peserta kegiatan, namun belum terlibat secara aktif dalam pengambilan keputusan organisasi. Faktor utama penyebab minimnya partisipasi adalah keterbatasan sumber daya mahasiswa, terutama waktu dan energi akibat tuntutan akademik. Minimnya partisipasi tersebut berdampak pada kurang optimalnya kinerja organisasi, terbatasnya pelaksanaan program kerja, serta meningkatnya beban kerja pengurus aktif. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa minimnya partisipasi mahasiswa merupakan fenomena yang dipengaruhi oleh faktor struktural dan personal, serta berdampak langsung terhadap efektivitas organisasi. Oleh karena itu, diperlukan upaya kolaboratif antara mahasiswa, organisasi, dan pihak fakultas untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa secara berkelanjutan. KeywordsPartisipasi; Organisasi Mahasiswa; Badan Eksekutif Mahasiswa
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jim.v10i2.2026.772-777 |
Article metrics10.31604/jim.v10i2.2026.772-777 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Budiamin Ramadhan1, Faridah2, M. A. (2025). Peranan Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Jurnal Administrasi Publik.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Hidayati, M., Ikrimah, R., Annavis, N. I., Rengganis, H. C., Veluna Arnis, I. A. Y., Rahma, R. Z. N. A., Ramadhan, A., Sherly, Lestari, A., & Syakira, N. M. (2025). Analisis Keterlibatan Mahasiswa Universitas Negeri Semarang dalam Organisasi BEM dan DPM serta Pengaruhnya terhadap Pengembangan Keterampilan Kepemimpinan. Jurnal Mediasi, 4(2), 393–409.
Minta Jernih Gulo, M. J., Nokta, R., & Palangkaraya, U. (2025). Dampak Apatisme Mahasiswa Terhadap Organisasi Di Universitas Palangka Raya. Jurnal Multidisiplin Inovatif, 9(10), 212–217.
Morina, R., Dewi, S. F., Pendikais, K. H. M. J., Ilmu, F., & Metode, S. (2018). Partisipasi Mahasiswa dalam Berorganisasi di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Journal Of Civic Education, 1(2), 168–173.
Novia, I., Hendriyani, S. D., & Nuraida, S. R. (2024). Analisis pengaruh kinerja dan kualitas organisasi mahasiswa terhadap partisipasi mahasiswa mengikuti organisasi di universitas abc. Jurnal Rekayasa Teknologi Nusa Putra, 10(1), 23–30.
Pratama, A. R., Rawati, M., Fajri, F., & Oktaviany, K. (2024). Dinamika Organisasi Mahasiswa: Pengembangan, Komitmen, dan Transformasi di Zaman Modern. Jurnal Manajemen Dan Budaya, 4, 28–38.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.










Download