PEMBERDAYAAN PEMBELAJARAN PERILAKU MASYARAKAT MELALUI SOSIALISASI 4D (4 DOSA: KORUPSI, NARKOBA, PERUNDUNGAN, PELECEHAN SEKSUAL) DI DESA WARUBERON, KECAMATAN BALUNGBENDO KABUPATEN SIDOARJO
(1) * Agus Salim Mail (Universitas Yos Soedarso, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pembelajaran Catur perilaku atau yang biasa disebut 4D memiliki peran besar dalam memberikan pembelajaran kontekstual kepada masyarakat berupa penalaran untuk mengembangkan pembelajaran mahasiswa dan masyarakat sekitar yang berkelanjutan atau pembelajaran bermakna dengan modal yang dapat dipinjam dari sekolah sebagai upaya peningkatan daya usaha masyarakat untuk mengembangkan pembelajaran bermakna, khususnya dalam pengembangan penalaran etika kerja. Dalam hal ini, dominasi penelitian ini mengacu pada pengembangan akademisi agar dapat memberikan penalaran yang cukup besar, dalam hal ini penalaran catur perilaku bagi masyarakat kelas menengah ke bawah agar mendapatkan bantuan modal yang signifikan bagi usaha tersebut. Di dalam kelas, karakteristik khas mahasiswa dan masyarakat sekitar dalam perilaku mereka dalam pembelajaran Perilaku Manusiawi harus dapat diukur untuk menentukan instrumen tertentu dengan asumsi validitas


Keywords


Metode 4 D, Akademisi

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v9i6.2437-2446 		      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Alifah, S. 2021. Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Untuk Mengejar Ketertinggalan Dari Negara Lain. Cermin: Jurnal Penelitian, 5(1), hlm 113–123. https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v5i1.968

Andriyani, H., Azizah, N., & Z, R. A. 2021. Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Sarana Dan Prasarana Di SD Negeri Ciremai Giri. Prosiding Dan Web Seminar (Webinar) “Standarisasi, 20, hlm 266–273.

Annisa, M., Tanjung, F. Z., & Ridwan, R. 2016. Analisis Sarana Dan Prasarana Sekolah Dasar Berdasarkan Tingkat Akreditasi Di Kota Tarakan . JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 5(2), hlm 134–146. https://doi.org/10.23887/jpi- undiksha.v5i2.8934

Astuti, M. W., & Daulay, N. K. 2020. Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Minat dan Bakat Siswa di Smk Cerdas Murni Tembung. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Keislaman, 9(2), hlm 82–93.

Baharuddin. 2018. Arah Pendidikan Masa Depan: Perlunya Reorientasi Posisi Pendidik dan Peserta Didik. Jurnal Visipena, 9(2),hlm 274–286.

Bolgar, R,R. 1998. Teaching Methods. England: Encyclopedia Compact Disk

Degeng, I.N.S. 2008a Pedoman Penyusunan Metode ajar. Teknologi Pembelajaran P.P.S Sekolah PGRI Adi Buana Sidoarjo.

Degeng, I.N.S. 2008b Pengembangan Modul Pembelajaran. Teknologi Pembelajaran P.P.S Sekolah PGRI Adi Buana Sidoarjo.

Pamuji, Wirawan,et al.2024. Scarecrow Educational Tourism Management Training for Staff Candidates at Plantation Area. Indonesian Journal of Journal of Contemporary Multidisciplinary Research (MODERN) Vol. 3, Number. 1, 2024: 9-16

Pamuji, Wirawan,et al.2024. Basic Soft Skills for Law Mediators Development Couching with “ You Are My Figure”. Indonesian Journal of Journal of Contemporary Multidisciplinary Research (MODERN) Vol. 3, Number. 2, 2024: 287-296

Pamuji, Wirawan,et al.2023. The Development of Community Language Learning in Improving Human Resource Excellence at Company. Indonesian Journal of Journal of Contemporary Multidisciplinary Research (MODERN) Vol. 2, Number. 5, 2023: 979-988


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.