EDUKASI EKSPLORASI SUMBER DAYA BUMI DAN K3 UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA SISWA VOKASIONAL SMK BATANGHARI

(1) * Chindy Mauliza Duana Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(2) Rizka Shafira Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(3) Harish Hartsa Naufal Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(4) Lydia Kartika Basaria Sitompul Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(5) Made Jnanaparama Aparajita Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(6) M. Rafif Pascaloa Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(7) Ahmad Dedi Putra Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
(8) Maulina Tanjung Mail (Universitas Jambi, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi vokasional siswa SMK Batanghari Kota Jambi melalui edukasi eksplorasi sumber daya bumi dan penerapan prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). SMK Batanghari memiliki beberapa program keahlian, seperti Teknik Kendaraan Ringan (Otomatif), Teknik Sepeda Motor, dan Teknik Instalasi tenaga Listrik (TITL) yang memiliki keterkaitan dengan kebutuhan dunia industri. Namun, meskipun berada di wilayah yang kaya akan potensi geologi dan sumber daya alam, pemahaman siswa mengenai eksplorasi sumber daya bumi dan budaya K3 masih tergolong rendah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi survei dan identifikasi kebutuhan mitra, penyusunan materi edukasi, pelaksanaan sosialisasi dan pembelajaran interaktif di sekolah, serta evaluasi melalui observasi dan sesi tanya jawab. Materi yang diberikan mencakup pengenalan metode geolistrik, metode seismik, instrumen geofisika, potensi sumber daya bumi di Provinsi Jambi, serta penerapan dasar-dasar K3 dalam aktivitas lapangan dan dunia kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep dasar geofisika, potensi sumber daya bumi lokal, serta pentingnya penggunaan alat pelindung diri dan prosedur keselamatan kerja. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung, ditandai dengan aktifnya diskusi dan munculnya minat beberapa siswa untuk melanjutkan studi di bidang teknik geofisika, pertambangan, teknik lingkungan, dan bidang teknik lainnya yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya alam

Keywords


eksplorasi sumber daya bumi, geofisika, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), pendidikan vokasional, SMK Batanghari

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v9i6.2375-2382
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


BPJS Ketenagakerjaan. (2023). Laporan Tahunan Angka Kecelakaan Kerja di Indonesia. Jakarta: BPJS Ketenagakerjaan.

Dewi, P., Astuti, S. W., & Damayanti, A. T. (2023). Pengenalan Sistem Operasi Kereta Api pada Komunitas Railfans DAOP Empat dengan Metode Ceramah Interaktif. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 3118-3124.

ESDM Provinsi Jambi. (2022). Profil Potensi Sumber Daya Mineral dan Batubara Provinsi Jambi. Jambi: Dinas ESDM Provinsi Jambi

Novie, D. N. D., Angin, A. F. P., Makanuay, N., & Biringlanae, P. (2025). Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Dunia Industri. Sewagati Dharma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 85-91.

Sanga, L. D., & Wangdra, Y. (2023, September). Pendidikan adalah faktor penentu daya saing bangsa. In Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial Dan Teknologi (SNISTEK) (Vol. 5, pp. 84-90).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.