PELATIHAN DESAIN PRODUK PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA SMKN 1 TANAH LUAS MEMANFAATKAN APLIKASI CORELDRAW

(1) * Teuku Afriliansyah Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
(2) Rifki Rifki Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
(3) Lia Rista Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
(4) Andriani Andriani Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
(5) Zikri Maulidi Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
(6) Muhammad Ramadhana Mail (Universitas Bumi Persada, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa SMKN 1 Tanah Luas dalam meningkatkan keterampilan desain produk melalui pelatihan memanfaatkan aplikasi CorelDraw. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, koordinasi dengan mitra, penyusunan materi, sosialisasi, dan praktik langsung. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan desain produk prakarya dan kewirausahaan kepada siswa SMKN 1 Tanah Luas, dengan memanfaatkan aplikasi CorelDRAW. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam membuat desain produk yang dapat diterapkan dalam kegiatan kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah pelatihan praktis yang meliputi pengenalan fitur-fitur dasar aplikasi CorelDRAW, teknik dasar desain grafis, serta penerapan desain pada produk prakarya. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan keterampilan desain produk yang signifikan di kalangan siswa, yang tercermin dari kemampuan mereka dalam membuat desain yang kreatif dan siap dipasarkan. Selain itu, siswa juga menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang aspek kewirausahaan, termasuk bagaimana mendesain produk untuk memenuhi kebutuhan pasar. Pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan keterampilan siswa yang dapat diterapkan dalam dunia kerja maupun usaha mandiri. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran kewirausahaan dan desain produk.


Keywords


Desain Produk; Prakarya dan Kewirausahaan; SMKN 1 Tanah Luas; Coreldraw

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v8i11.4448-4455
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Arsyad, Azhar. (2016). Media Pembelajaran. rev.ed. Jakarta: Rajawali Press. Basu, Saikat. (2016). Difference Between, Epub, Mobi, Azw, Pdf Ebook Formats. Diakses dari http://www.guidingtech.com/ pada tanggal 17 Januari 2025, pukul 17.30 WIB.

Daryanto. (2018). Menyusun Modul (Bahan Ajar untuk Guru dalam Mengajar). Aceh Utara: Gava Media.

Depdiknas. (2018). Panduan Pengem bangan Bahan Ajar. Jakarta: Direktorat Pembinaan SMKN 1 Tanah Luas, Depdiknas.

Depdiknas. (2018). Penulisan Modul. Jakarta: .Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga pendidik, Depdiknas.

Gunadharma, A. (2021). Pengembangan Modul Elektronik Sebagai Sumber Belajar Untuk Mata Kuliah Multimedia Design. Artikel Ilmiah Tugas Akhir. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.

Kemendikbud. (2017). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan SMK/SMK. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kemendikbud.

Mulyasa, E. (2018). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyatiningsih, Endang. (2018). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Prawiradilaga, Dewi Salma. (2017). Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Purwanto, & dkk. (2017). Pengembangan Modul. Jakarta: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Departemen Pendidikan Nasional.

Roblyer, M. D. & Doering, A. H. (2020). Integrating Educational Technology into Teaching (With MyEducation Lab)(6th ed.). Boston: Allyn & Bacon.

Sidhu, Manjit Singh. (2020). A Multisensory Multimedia Model to Support Dyslexic Children in Learning. SIGMAP, Proceeding of The 2020 International Conference.

Sudjana, Nana & Rivai, Ahmad. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sukiman. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran. Aceh Utara: Pedagogia.

Sungkono. (2017). Pengembangan Instrumen Evaluasi Media Modul Pem belajaran. Artikel Ilmiah Tugas Akhir. Universitas bumi persada.

Sutopo, Ariesto Hadi. (2021). Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Aceh Utara: Graha Ilmu.

UNY, T. T. (2018). Pedoman Penyusunan Skripsi. Aceh Utara: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Aceh Utara.

Widodo, C. S., & JaSMKdi. (2018). Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Widoyoko, E. P. (2018). Evaluasi Program Pembelajaran: Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik. Aceh Utara: Pustaka Pelajar.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.