PENINGKATAN PENGETAHUAN LANSIA TENTANG PENGGUNAAN HERBAL ALAMI YANG AMAN DAN SEDERHANA DI KELURAHAN TULUSREJO
(1) * Novan Visia Farmasari Mail (Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia)
(2) Amaliyah Dina Anggraeni Mail (Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia)
(3) Elok Salsabiella Mail (Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia)
(4) Ira Ericasia Mail (Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Lansia merupakan kelompok rentan yang membutuhkan perhatian khusus dalam menjaga kesehatan dan kemandirian. Pemanfaatan herbal alami sebagai upaya promotif dan preventif kesehatan perlu disertai dengan pengetahuan yang tepat agar penggunaannya aman dan efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan lansia mengenai penggunaan herbal alami yang aman dan sederhana melalui edukasi kesehatan berbasis kuesioner pretest–posttest. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Tulusrejo dengan melibatkan 50 lansia sebagai peserta. Tahapan kegiatan meliputi pengisian pretest, penyampaian materi edukasi secara interaktif mengenai manfaat dan cara penggunaan herbal alami seperti jahe, sereh, dan kayu manis, serta pengisian posttest. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan lansia secara signifikan setelah diberikan edukasi (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan berbasis kuesioner efektif dalam meningkatkan pemahaman lansia terkait pemanfaatan herbal alami yang aman. Program ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan melalui Posyandu Lansia sebagai upaya peningkatan kesehatan masyarakat.

 


Keywords


Lansia; herbal alami; edukasi kesehatan; pengetahuan; kuesioner

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v9i7.%25p 		      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Amalia, R., Hasanah, U., & Putro, W. (2024). Efektivitas Edukasi Kesehatan pada Lansia dengan Pendekatan Pre–Post Test. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 19(1), 55–64.

Ardiani, D., Lestari, M., & Wahyudi, A. (2022). Pola Makan Tidak Sehat dan Dampaknya pada Penyakit Metabolik Lansia. Gizi Seimbang, 14(2), 88–97.

Badan Pusat Statistik. (2023). Statistik Penduduk Lanjut Usia Indonesia 2023. BPS RI.

Dewi, Y., & Yuniarti, S. (2021). Perubahan Pola Hidup Lansia di Era Modern. Jurnal Kesehatan Holistik, 12(1), 44–53.

Hanafi, F., & Rahayu, N. (2024). Penggunaan Kuesioner Terstruktur dalam Edukasi Kesehatan Lansia. Jurnal Ilmu Perilaku Kesehatan, 7(1), 12–20.

Hidayat, R., & Anwar, S. (2024). Intervensi Edukasi dalam Peningkatan Kualitas Hidup Lansia. Journal of Elderly Health, 9(2), 101–109.

Indriani, N., Susanto, A., & Dewantari, F. (2022). Penyakit Kronis pada Lansia dan Faktor Risikonya. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nusantara, 14(3), 122–131.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Profil Kesehatan Indonesia 2022. Kemenkes RI.

Lestari, R., & Gunawan, T. (2023). Perilaku Hidup Sehat dan Kualitas Hidup Lansia. Jurnal Keperawatan Gerontologi, 5(1), 20–28.

Lubis, A., & Anggraeni, I. (2021). Ketimpangan Akses Edukasi Kesehatan pada Lansia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Medis, 6(1), 33–41.

Marsetyo, B., Prabowo, T., & Anggraeni, R. (2024). Kebutuhan Literasi Kesehatan Lansia di Wilayah Urban. Jurnal Kesehatan Perkotaan, 8(2), 75–84.

Nurhidayati, H., Anggraini, M., & Lestari, D. (2023). Aktivitas Sosial dan Kesehatan Psikologis Lansia. Jurnal Psikogerontologi Indonesia, 3(2), 55–66.

Nurlatifah, F., Rahma, A., & Setiono, H. (2023). Dampak Isolasi Sosial pada Kesehatan Mental Lansia. Jurnal Kesehatan Jiwa, 8(1), 11–20.

Prasetya, D., & Lestari, S. (2022). Dampak Pandemi terhadap Aktivitas Sosial Lansia. Jurnal Kebijakan Kesehatan, 10(2), 77–86.

Putri, D., Sulastri, M., & Widodo, P. (2025). Model Edukasi Berkelanjutan Berbasis Kuesioner untuk Lansia. Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat, 3(1), 42–53.

Putri, R., Andini, S., & Rahayu, A. (2021). Aktivitas Sosial dan Penurunan Depresi pada Lansia. Jurnal Psikologi Usia Lanjut, 9(1), 14–23.

Rahmadani, Y., Syafitri, N., & Hendra, A. (2025). Edukasi Kesehatan dan Peningkatan Kualitas Hidup Lansia. Jurnal Gerontologi Indonesia, 11(1), 50–60.

Rahmadani, L., Priono, T., & Wardhani, R. (2023). Perubahan Perilaku Sehat pada Lansia Pasca Edukasi Interaktif. Jurnal Promotif Preventif, 7(2), 98–107.

Rahmawati, S., Yuliani, T., & Surya, A. (2021). Penurunan Fungsi Tubuh Lansia dan Faktor Penyebabnya. Jurnal Ilmu Kesehatan, 15(2), 33–41.

Ramdani, P., Hidayanti, R., & Luthfi, F. (2023). Tingkat Pendidikan dan Literasi Kesehatan Lansia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sehat, 12(3), 22–29.

Santoso, A., Wibisono, G., & Lestari, M. (2024). Edukasi Perilaku Hidup Sehat pada Lansia. Jurnal Edukasi Kesehatan, 5(2), 61–70.

Sari, N., & Fadilah, R. (2023). Penggunaan Uji Nonparametrik dalam Penelitian Komunitas. Jurnal Statistika Terapan, 4(1), 15–22.

Setiawan, H., Mulyani, D., & Kirana, A. (2024). Pemberdayaan Lansia melalui Edukasi Kesehatan. Jurnal Pemberdayaan Komunitas, 9(1), 20–29.

Siregar, A., & Putri, M. (2021). Literasi Kesehatan Lansia di Indonesia. Jurnal Kesmas Nasional, 6(2), 100–108.

Suhardini, F., Rahma, T., & Widarti, S. (2023). Metode Evaluasi Refleksi dalam Edukasi Lansia. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 17(1), 77–86.

Sulastri, W., Permatasari, Y., & Nuraini, D. (2022). Pendekatan Interaktif dalam Edukasi Kesehatan Lansia. Journal of Elderly Welfare, 4(2), 80–89.

Sundari, S., Rahman, H., & Septiani, F. (2021). Penilaian Pengetahuan Lansia dengan Kuesioner. Jurnal Asuhan Keperawatan, 12(1), 45–53.

Utami, V., Laila, S., & Putro, B. (2023). Pengukuran Efektivitas Intervensi Kesehatan. Jurnal Penelitian Kesehatan, 11(2), 19–28.

Wahyuni, F., Anggara, P., & Mutiara, I. (2021). Dampak Pandemi terhadap Pola Aktivitas Lansia. Jurnal Keperawatan Komunitas, 9(1), 51–59.

Wibowo, S., & Hartanti, R. (2022). Pedoman Analisis Intervensi Berbasis Komunitas. Jurnal Evaluasi Program Kesehatan, 2(1), 14–22.

Wicaksono, D., Amanda, R., & Sulistyowati, L. (2022). Efektivitas Kuesioner dalam Edukasi Kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 18(3), 233–240.

Wijayanti, N., Lestari, P., & Arifah, M. (2023). Redesign Program Edukasi Lansia Pasca Pandemi. Jurnal Kebijakan Publik Kesehatan, 7(2), 55–64.

Wijaya, Y., & Nurcahyono, M. (2024). Dokumentasi Intervensi sebagai Bukti Pelaksanaan Program. Jurnal Administrasi Kesehatan, 12(1), 32–41.

Yunita, D., Syafira, A., & Kusnadi, H. (2021). Variasi Pengetahuan Kesehatan pada Kelompok Lansia. Jurnal Gizi dan Pangan Sehat, 15(2), 28–36.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.