(Universitas Katolik Weetabula, Indonesia)(2) Marselina Ngongo
(Universitas Katolik Weetabula, Indonesia)(3) Vinsensius T.Ama
(Universitas Katolik Weetabula, Indonesia)*corresponding author
AbstractKegiatan pengabdian edukasi dan pemberdayaan anak-anak dari keluarga dengan gangguan jiwa ini muncul dari tingginya prevalensi gangguan jiwa di daerah Wewewa, Kabupaten Sumba Barat Daya, NTT, di mana anak-anak dari keluarga terdampak menghadapi stigma budaya, keterbatasan akses pendidikan, dan resiko kemiskinan struktural. Prevalensi gangguan jiwa di NTT pada anak dari keluarga dengan gangguan jiwa di daerah Wewewa rentan putus sekolah dan dapat berdampak pada ketidakpastian masa depan. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan literasi kesehatan mental anak-anak, membekali keterampilan memahami kondisi orang dengan kondisi gangguan jiwa, serta mengurangi stigma untuk membangun resiliensi komunitas. Metode terdiri dari pendekatan community-based: (1) workshop edukasi kesehatan jiwa; (2) pemberian makanan tambahan bagi ibu; (3) pemnatauan dan evaluasi; serta (4) penguatan kemitraan, dan advokasi kebijakan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan, dan reduksi stigma terhadap anak atau keluarga dengan gangguan jiwa (skala self-esteem). Rekomendasi meliputi pengintegrasian program ke posyandu desa, kerjasama dengan Dinas Sosial Sumba Barat Daya untuk skalabilitas, pelatihan berkelanjutan bagi kader lokal, serta penelitian follow-up dampak jangka panjang guna replikasi di berbagai lokasi lainnya
KeywordsEdukasi, Pemberdayaan, Keluarga Dengan Gangguan Jiwa
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v9i4.%25p |
Article metricsAbstract views : 0 |
Cite |
References
Afra, P., Yohanes, S., & Monteiro, Y. M. (2025). Efektivitas penanganan dan perlindungan orang dengan gangguan jiwa oleh Dinas Kesehatan Kabupaten Manggarai berdasarkan Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2014 tentang Kesehatan Jiwa. Petitum Law Journal, 4(1), 1–18.
Dafiq, N., Demang, F. Y., Dewi, C. F., Romana, K., & Momang, H. D. (2025). Psychoeducation on mental health and psychological well-being of students and teachers at SMAS Santu Klaus Werang, West Manggarai District. Teumulong: Journal of Community Service, 2(1), 10–20.
Harahap, A. P., Adi, M. S., Sriatmi, A., & Purnami, C. T. (2024). Exploring perinatal mental health in Indonesia: A mixed-method study in Mataram, West Nusa Tenggara. Narra J, 4(1), e210.
Lee, F., & Suryohusodo, A. A. (2022). Knowledge, attitude, and practice assessment toward COVID-19 among communities in East Nusa Tenggara, Indonesia: A cross-sectional study. Frontiers in Public Health, 10, 1003109. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1003109 10
Munira, L., Liamputtong, P., & Viwattanakulvanid, P. (2023). Barriers and facilitators to access mental health services among people with mental disorders in Indonesia: A qualitative study. Belitung Nursing Journal, 9(2), 167–176. https://doi.org/10.33546/bnj.2554 17
Pujiarohman, P., Syamsun, A., Harahap, I., Herlina, L., & Wahid, L. A. (2025). Problematika kesehatan mental remaja di Kota Mataram Provinsi Nusa Tenggara Barat. YASIN, 3(1), 45–62.
Jaha, D. A. J., Lumba, A. J. F., & Sinlaeloe, A. (2024). Pendampingan psikologi bagi atlet binaan Sentra PPLP Dispora NTT. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 6(2), 120–132.
Kennedy, P. S. J. (2021). Problems of basic health services in the border areas of Indonesia’s Nusa Tenggara Timur Province. [Nama jurnal tidak tercantum], 15(2), 55–70.
Kennedy, P. S. J., Tobing, S. J. L., Toruan, R. L., Nomleni, A., & Lina, S. (2022). Discussion activities on educational problems at the border of Nusa Tenggara Timur with Nusa Cendana University students. ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi, 2(2), 77–85.
Kennedy, P. S. J. (2022). Discussion to improved understanding: The TNI role in helping villages for community empowerment in the border area of Nusa Tenggara Timur. Journal of Sustainable Community Development, 1(1), 1–11.
Wati, R., Yasmin, A., Widana, I. B. P., & Ferdaus, N. N. (2025). Penguatan kemandirian penyandang disabilitas melalui distribusi alat bantu di NTB. SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(1), 30–42.
Brooks, H., Syarif, A. K., Pedley, R., Irmansyah, I., Prawira, B., Lovell, K., Opitasari, C., Ardisasmita, A., Tanjung, I. S., Renwick, L., Salim, S., & Bee, P. (2021). Improving mental health literacy among young people aged 11–15 years in Java, Indonesia: The co-development of a culturally appropriate, user-centred resource (The IMPeTUs intervention). Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 15(1), 82. https://doi.org/10.1186/s13034-021-00430-3 18
Scarlett, H., Moirangthem, S., & van der Waerden, J. (2023). The impact of paternal mental illness on child development: An umbrella review of systematic reviews and meta-analyses. European Child & Adolescent Psychiatry, 32(8), 1399–1416. https://doi.org/10.1007/s00787-023-02111-7 19
Saade, S., Parent-Lamarche, A., Khalaf, T., Makke, S., & Legg, A. (2023). What barriers could impede access to mental health services for children and adolescents in Africa? A scoping review. BMC Health Services Research, 23, 353. https://doi.org/10.1186/s12913-023-09297-3 8
Yani, D., Chua, J. Y. X., Wong, J. C. M., Pikkarainen, M., Goh, Y.-S. S., & Shorey, S. (2025). Perceptions of mental health challenges and needs of Indonesian adolescents: A descriptive qualitative study. International Journal of Mental Health Nursing, 34(1), 123–135. https://doi.org/10.1111/inm.13229 7
Agustin, W. S., Prastika, H. A., Kendrasti, G. K., Fajriyah, R., & Le-Quy, V. (2025). Clustering the depression prevalence in Indonesia provinces through Natural Breaks Jenks method. Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health, 21(1), e120325235.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.