(2) * Novia Kencana
(3) Novia Kencana
(4) Arina Nihayati
(5) Ahmad Mujaddid Fachrurreza
(6) Khairunnas Khairunnas
*corresponding author
AbstractKegiatan ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan edukasi terkait perlindungan remaja dari kekerasan seksual. Melalui pendekatan edukatif, partisipatif, dan berbasis konteks lokal, kegiatan ini berupaya menghadirkan ruang aman dan media pembelajaran yang inklusif bagi siswa dan guru di SMAN 14 Palembang. Hasil kegiatan ini dianalisis berdasarkan tiga komponen utama: partisipasi peserta, efektivitas media edukatif, dan hasil pretest–posttest. Kegiatan seminar edukatif yang dilaksanakan di aula SMA Negeri 14 Palembang berhasil menjangkau 32 siswa dari kelas X, XI dan XII. Kehadiran siswa menunjukkan antusiasme tinggi, tercermin dari keterlibatan aktif dalam sesi diskusi, tanya jawab, dan simulasi pelaporan, Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di aula SMA Negeri 14 Palembang telah berhasil mencapai tujuan utama, yaitu 1) meningkatkan literasi perlindungan diri terhadap kekerasan seksual di kalangan remaja melalui pendekatan edukatif visual dan partisipatif. 2) membangun kesadaran kolektif dan keberanian bertindak dalam menghadapi isu kekerasan seksual di lingkungan pendidikan. 3) adanya peningkatan signifikan dalam hasil pretest–posttest menunjukkan bahwa intervensi yang dilakukan berdampak nyata terhadap pemahaman dan sikap siswa. Media edukatif berupa poster interaktif dan QR code terbukti efektif dalam menjangkau remaja secara visual dan digital. Respons positif dari guru BK dan kepala sekolah juga menunjukkan bahwa kegiatan ini membuka ruang refleksi institusional untuk memperkuat sistem perlindungan anak secara struktural. Keywordssosialisasi;kekerasan seksual, pelajar, SMA N 14 Palembang
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v9i1.275-282 |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Arliman, L. S. 2023. Perlindungan anak dalam perspektif hukum dan pendidikan. Pustaka Hukum Nasional. Retrieved from https://oerban.com/perlindungan-anak-vs-pendidikan-anak-urgensi-undang-undang-dan-teori-pendidikan
Freire, P. 1970. Pedagogy of the oppressed. Herder and Herder. Retrieved from https://archive.org/details/pedagogyofoppres00frei
Hartati, D. (2023). Strategi pendidikan karakter dalam membentuk perilaku anti-kekerasan di sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 45–58. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/18082/12124
Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). (2017). Panduan sekolah ramah anak. Retrieved from https://www.kpai.go.id/publikasi/artikel/sekolah-ramah-anak
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2023). Peraturan Menteri Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan. Retrieved from https://merdekabelajar.kemdikbud.go.id/upload/file/277_1691481980.pdf
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2023a). SIMFONI-PPA: Sistem Informasi Online Perlindungan Perempuan dan Anak. Retrieved from https://kekerasan.kemenpppa.go.id
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2023b). Platform e-learning perlindungan anak dan edukasi kekerasan seksual. Retrieved from https://elearning.kemenpppa.go.id
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak. (2024). Siaran pers: Survei Nasional Pengalaman Hidup Anak dan Remaja (SNPHAR) 2024. Retrieved from https://kemenpppa.go.id/siaran-pers/kemen-pppa-rilis-survei-pengalaman-hidup-perempuan-nasional-sphpn-dan-survei-nasional-pengalaman-hidup-anak-dan-remaja-snphar-2024
Wulandari, Y. D. (2023). Peran guru BK dalam mencegah bullying dan kekerasan seksual di lingkungan pendidikan. Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan, 11(2), 112–125. Retrieved from https://www.academia.edu/130396663/PERAN_GURU_BK_DALAM_MENCEGAH_BULLYING_DAN_KEKERASAN_SEKSUAL_DI_LINGKUNGAN_PENDIDIKAN
World Health Organization (WHO) & United Nations Children’s Fund (UNICEF). (2023). International technical guidance on sexuality education: An evidence-informed approach. Retrieved from https://www.unicef.org/childrenandaids/media/4976/file/International%20technical%20guidance-on-sexuality%20education.pdf
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.






Download