(2) Dikki Saputra
(3) Costan Tryono Parulian Rumapea
(4) Sulastri Herdaningsih
(5) Yoga Pramana
*corresponding author
AbstractIndonesia merupakan salah satu negara dengan tingkat kerentanan bencana yang tinggi di dunia. Kondisi ini menuntut keterlibatan aktif generasi muda dalam upaya mitigasi dan kesiapsiagaan bencana di lingkungan sekolah. Palang Merah Remaja (PMR) SMA Negeri 1 Sungai Raya memiliki potensi besar sebagai agen perubahan dan garda terdepan dalam membangun budaya siaga bencana di sekolah. Namun, hasil observasi awal menunjukkan sebagian anggota belum memiliki pengetahuan memadai mengenai jenis bencana lokal, terutama banjir dan kebakaran lahan gambut, serta prosedur evakuasi yang benar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dasar bencana melalui edukasi interaktif berbasis experiential learning dengan pendekatan partisipatif. Sebanyak 30 anggota PMR dilibatkan sebagai peserta. Efektivitas program diukur menggunakan desain pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada rata-rata skor pengetahuan dari 7,27 menjadi 8,57, serta peningkatan kategori “Baik” dari 43,3% menjadi 73,3%. Kegiatan penyuluhan, studi kasus risiko lokal, dan simulasi bencana terbukti efektif dalam mentransfer pengetahuan menjadi keterampilan praktis. Pengabdian ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas PMR sebagai pelopor kesiapsiagaan sekolah dan model edukasi kebencanaan berbasis konteks lokal. KeywordsKesiapsiagaan Bencana; Palang Merah Remaja; Edukasi Interaktif; Mitigasi
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v9i4.%25p |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Al-Nashr, M. S. (2018). Integrasi Pendidikan Siaga Bencana Dalam Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah. Magistra: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar Dan Keislaman, 6(2). Https://Doi.Org/10.31942/Mgs.V6i2.1779
Bnpb. (2022). Indeks Risiko Bencana Indonesia (Irbi) 2022.
Bnpb. (2023). Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Alam Di Sekolah. Https://Bnpb.Go.Id/Berita/Kesiapsiagaan-Menghadapi-Bencana-Alam-Di-Sekolah.
Citra Sarina Zein, K., Meillyta, M., Soviana, W., Nawalul Azka, C., & Wahyuni, W. (2024). Pendidikan Mitigasi Bencana Gempa Bumi Untuk Kepala Sekolah : Upaya Meningkatkan Kesadaran Dan Aksi. Jka, 1(2). Https://Doi.Org/10.26811/Jka.1.2.00016
Firdha Hayati, Anwar Zain, Uswatun Nisa, Hanifah Hanifah, & Anisa Fitri Syahida. (2023). Meningkatkan Pemahaman Mitigasi Bencana Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Sains, Video Edukasi Dan Praktik Simulasi. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5).
Pradana, I. P. Y. B., Djaha, S. M. A., Pandie, A., Penni, A., & Baru, A. A. R. (2025). Menuju Sekolah Tahan Bencana: Penguatan Literasi Dan Simulasi Satuan Pendidikan Aman Bencana Di Wilayah Rawan Banjir. Jmm (Jurnal Masyarakat Mandiri), 9(4), 4372. Https://Doi.Org/10.31764/Jmm.V9i4.33461
Restu Faizah, Fanny Monika, Retnowati Setioningsih, Kharisma Wira Nindhita, & Herlambang Naufal Seno Nugroho. (2023). Menyiapkan Sekolah Siaga Bencana Gempa Di Sekolah Dasar Negeri Kanoman. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3).
Sibualamu, K. Z., Ernawati, E., Wahdini, R., Chairunisa, R., Saragih, D. B., Kusmayanti, E., & Mustafa, S. R. (2024). Kesiapsiagaan Dan Tanggap Darurat Bencana Pada Siswa Di Sekolah: A Scoping Review. Kosala : Jurnal Ilmu Kesehatan, 12(2), 183–196. Https://Doi.Org/10.37831/Kjik.V12i2.354
Topno, P. N. (2021). Building Disaster Resilience Through Primary And Higher Education. In Handbook Of Disaster Risk Reduction For Resilience (Pp. 203–221). Springer International Publishing. Https://Doi.Org/10.1007/978-3-030-61278-8_9
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.






Download