MENGOPTIMALKAN PERAN MAHASISWA (KKN-T) UNTUK MENINGKATKAN PERSPEKTIF PENTINGNYA PENDIDIKAN DI TENGAH–TENGAH MASYARAKAT DESA DENAI SARANG BURUNG

(1) * Nurhaizan Sembiring Mail (Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia)
(2) Ramlan Padang Mail (Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia)
(3) Rahmat Al-Wafi Mail (Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia)
(4) Sely Lindiyawati Mail (Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia)
(5) Rahmayanti Rahmayanti Mail (Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kuliah Kerja Nyata telah dilaksanakan di Desa Denai Sarang Burung Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang selama 30 hari yang dimulai pada tanggal 23 Juli sampai 23 Agustus 2024. Desa Denai Sarang Burung merupakan desa yang dipilih menjadi desa tujuan KKN. Potensi desa yang menjadi salah satu tujuan utama pelaksanaan KKN guna meningkatkan kualitas pendidikan dan silaturahmi dalam mengembangkan potensi desa setempat. KKN diawali dengan proses observasi desa guna melihat apa yang bisa dikembangkan dan dapat dijadikan sasaran utama serta program kerja dalam pelaksanaan KKN. Program – program dirancang berurutan mulai dengan diskusi antar kelompok KKN, aparat desa, serta masyarakat setempat, khususnya yang bersinggung langsung dengan program – program yang dirancang. Pelaksanaan program KKN dilakukan secara seimbang diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi di akhir setiap program. Hasil yang dicapai dari keseluruhan program KKN diantaranya mengembangkan pendidikan akidah akhlak guna meningkatkan potensi desa denai  sarang burung. Dalam bidang pendidikan yang dibtuhkan dalam pengembangan pengajaran yang dapat meningkatkan kualitas masyarakat Desa Denai Sarang Burung Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang

Keywords


Peran Mahasiswa, KKN-T, Pendidikan, Masyarakat.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v7i12.5483-5890
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Nyayu Saroya, “Analisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Kompetensi Dosen Dalam Mengajar Pada Program Stusi PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang,”186 http://kbbi.web.id/perspektif.html

Achmadi,2005.Ideologi Pendidikan Islam, Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Azra, Azyumardi,1994.Pendidikan Islam, Jakarta : Logos Wacana Ilmu

Desy, F. S dan Hary, S. (2018). Pengaruh Keaktifan Beroganisasi dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. Jurnal Informasi dan Komunikasi. Volum 2(3). 32

Ismie Syifah, M. (2017). Pengaruh Keaktifan Mahasiswa dalam Berorganisasi Intra Kampus Terhadap Pelaksanaan Tata Tertib Kampus dan Prestasi Akademik. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatulloh.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.