(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(2) Krisna Dewi
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(3) Rani D. Pratiwi
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(4) Irene S. Lingga
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(5) Rusnaeni Rusnaeni
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(6) Dea A. Ulva
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(7) Bryan G. Kendenan
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(8) Sulis R. Reniurwarin
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(9) Vrysel J. S. Sipahelut
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(10) Retno T. R. Setyoningrum
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)(11) Ronald Parandan
(Universitas Cenderawasih, Indonesia)*corresponding author
AbstractPemahaman yang kurang tentang penggunaan obat dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan, seperti efek samping yang tidak diinginkan, resistensi obat, atau bahkan keracunan. Oleh karena itu, edukasi mengenai penggunaan obat yang benar sangat diperlukan sejak dini, terutama bagi anak-anak sekolah dasar. Salah satu metode edukasi yang menarik dan efektif bagi anak-anak adalah melalui media visual seperti komik. Komik memiliki keunggulan dalam menyampaikan informasi dengan cara yang lebih menarik dan mudah dipahami dibandingkan dengan metode ceramah. Dalam konteks edukasi obat, konsep Dagusibu (Dapatkan, Gunakan, Simpan, dan Buang) merupakan panduan penting yang dapat diajarkan kepada anak-anak untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang pengelolaan obat yang benar. SD Papua Kasih Jayapura merupakan salah satu sekolah di Papua yang memiliki perhatian terhadap peningkatan literasi kesehatan bagi siswanya. Mengingat pentingnya pemahaman tentang obat sejak usia dini, pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasikan penggunaan obat yang aman dan benar melalui komik DAGUSIBU. Tahapan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu (1) persiapan awal dilakukan pretest sebelum kegiatan (2) pelaksanaan kegiatan meliputi diskusi dan simulasi komik Dagusibu (3) evaluasi kegiatan (posttest) dan analisis data melalui kuisoner yang dibagikan pada akhir pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah Peningkatan Literasi Kesehatan pada siswa/i di SD Papua Kasih mengenai DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang Obat), maka literasi obat di lingkungan sekolah maupun rumah akan meningkat. Hal ini berpotensi mengurangi kesalahan penggunaan obat di masyarakat. Perubahan sikap dan perilaku melalui kegiatan pengabdian yang menyenangkan dan para siswa di SD Papua Kasih ingin membagi informasi terkait DAGUSIBU, maka bukan hanya pengetahuan yang bertambah, tetapi sikap positif terhadap penggunaan obat yang benar juga terbentuk. Dalam jangka panjang, ini bisa mempengaruhi perilaku kesehatan (misalnya: tidak membeli obat di warung, selalu membaca etiket, menyimpan obat dengan benar, dan tidak membuang obat sembarangan)
KeywordsComics, DAGUSIBU, Medicine, Papua Kasih Elementary School, Jayapura
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v8i9.3756-3765 |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Abigael, A. 2024. DAGUSIBU, Procedures for Using Drugs. https://www.siloamhospitals.com/en/informasi-siloam/artikel/dagusibu-procedures-for-using-drugs
Bakri N.F, Barus A.A, Appa F.E, Pratiwi R.D, Gunawan E, Pratiwi M.E. 2024. Peningkatan Pengetahuan Tentang Swamedikasi dan Pelatihan Apoteker Cilik. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 7(3): 544-551. https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/2184/823
Christina Astutiningsih, Nur Patria Tjahjani, Listyani, Sholechah Gunartati. 2021. Pengenalan Profesi Apoteker dan Mengenali Obat Sejak Usia Dini . Jurnal Abdidas Volume 2 Nomor 3. Hal. 713-719.
Departemen Kesehatan RI. 2008. Profil kesehatan Indonesia 2007. Jakarta : Depkes RI Jakarta
Dewi, A. P., Wardaniati, I., Pratiwi, D., Valzon, M., Diii, P., Farmasi, A., Makanan, D., Kedokteran, F., Kesehatan, I., Studi, P., & Dokter, P. (2019). Sosialisasi Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat Di Desa Kumain Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu. In Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin E-ISSN (Vol. 3, Issue 1).
Dewi, B.K, Satibi. 2022. Persepsi dan Pengetahuan Masyarakat Tentang Etiket Obat Sebagai Media Informasi Obat di Kabupaten Wonosobo. Skripsi. Farmasi. Link: https://etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/217007#:~:text=Etiket obat merupakan secarik kertas,bagaimana pasien menggunakan obat tersebut.
Dipiro JT, Talbert RL, Yee GC, Matzke GR, Wells BG, Posey LM. Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach. 2008;1779-1788.
Dyahariesti,N., Mufidah, A.A. 2022. Analisis Pengetahuan Dagusibu Obat Pada Ibu PKK Lingkungan Panjang Kidul, Kabupaten Semarang. Indonesian Journal of Pharmacy and Natural Product. Vol. 5 No.1. Link: https://jurnal.unw.ac.id/index.php/ijpnp/article/view/1552
Gunawan E, Rusnaeni, Febrianty S.D. 2023. Profil Penggunaan Antibiotik pada Balita Penderita ISPA di Puskesmas Koya Barat Periode Januari-Desember 2020. JFIOnline | Print ISSN 1412-1107 | E-ISSN 2355-696X, 15(1), 86–93. https://doi.org/10.35617/jfionline.v15i1.98
IAI. (2014). Pedoman Pelaksanaan Gerakan Keluarga Sadar Obat. Ikatan Apoteker Indonesia.
Ibaidah, P., Zahra, NA., Sakina, AP, Hadi, VI., Azizah PN., Ayudya, FP., Nusantara, RHG., Zahra, A., Kiuk, FJ. Penyuluhan Manajemen Obat “Dagusibu” (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Dan Buang) Di Desa Pengalangan, Kecamatan Menganti, Kabupaten Gresik. Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services), Vol. 8 No. 2 Tahun 2024, halaman 225–234 ISSN 2580-8680, e-ISSN 2722-239X. DOI: 10.20473/jlm.v8i2.2024.225-234
Ikatan Apoteker Indonesia, 2019, Dagusibu (Dapatakan, Gunakan, Simpan, Buang) Obat dengan Baik dan Benar, Pengurus Pusat IAI, Jakarta
Insani, W.N, Qonita, N.A, Jannah,S.S, Nuraliyah, N.M, Supadmi, W, Gatera,V.A, Alfian, S.D, Abdulah, R. 2020. Improper disposal practice of unused and expired pharmaceutical products in Indonesian households. Heliyon. 29;6(7): e04551. doi: 10.1016/j.heliyon.2020.e04551
Kemendikbud, 2024, Kemendikbud Data SD Papua Kasih, Jayapura Papua.
Kementerian Kesehatan RI. 2022. Cara Penyimpanan Obat Yang Baik di Rumah. Jakarta: Direktorat Jenderal Kesehatan Lanjutan Kemenkes RI.
Kurniawan, K., Satwika B.S, Fitrian, A., Hasanah, F.A. Edukasi DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) bersama IAI PC Sragen di Alun-alun CFD Kabupaten Sragen. JAKes Vol.2, No.2, Desember 2024 , Page: 22-27, eISSN: 2987-4742 Jurnal Abdimas Kesehatan (JAKes)
Pratiwi R.D, Sianturi E.I, Gunawan E, Bakri N.F, Appa F.E, Barus A.A. 2025. Komik Dagusibu Untuk Meningkatkan Pengetahuan Obat Siswa-Siswi Sekolah Dasar Negeri. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 7(3): 544-551. https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/2932
Pujiastuti, A., & Kristiani, M. (2019). Sosialisasi DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) obat dengan benar pada guru dan karyawan SMA Theresiana I Semarang. Indonesian Journal of Community Services, 1(1), 62. https://doi.org/10.30659/ijocs.1.1.62-72
Pujiastuti, A., & Kristiani, M. (2019). Sosialisasi DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) obat dengan benar pada guru dan karyawan SMA Theresiana I Semarang. Indonesian Journal of Community Services, 1(1), 62–72.
Purwidyaningrum ika;Jason Merari Peranginangin, ;Mardiyono, ;Jamilah Sarimanah. (2019). Dagusibu, Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan di Rumah dan Penggunaan Antibiotik Secara Rasional Di Kelurahan Nusukan. Jour, vol 3(JDC), 23–43.
Puspitorini R., Prodjosantoso A.K., Subali B., Jumadi J. 2014. Penggunaan Media Komik Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Kognitif Dan Afektif. Jurnal Cakrawala Pendidikan.
Rosita, M.E, Fajri, M.A, Nilansari, A.F. Efisiensi Sistem Penyimpanan Obat Di Beberapa Puskesmas Daerah Yogyakarta . Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Vol.6 No.2, 2024.
Sudhewa, S.P.B.V.D, Widowati, I.G.A.R, Empuadji, P.P, Suryaningsih, N.P.A Sutema, I.A.M.P. Self-Medication in the Pandemic Era: Factors to Consider Based on the Theory of Health Belief Model . PHARMACY: Jurnal Farmasi Indonesia (Pharmaceutical Journal of Indonesia) VOL 20 (01) 2023: 59-63.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.