(Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)(2) Ega Trisna Rahayu
(Universitas Singaperbangsa Karawang)(3) Dinda Nur Akmalia
(Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)*corresponding author
AbstractPelatihan media loosepart bagi guru PAUD di Karawang ini dilakukan untuk menyelesaikan tugas tridama perguruan tinggi yaitu pengabdian pada masyarakat. Hal ini di rasa sangat penting untuk kegiatan masyarakat khususnya pada pengimplementasian media di kegiatan belajar mengajar anak usia dini. Perkembangan anak usia dini sangat penting untuk di latih sebagai bentuk stimulus perkembangan yang harus di peroleh anak usia dini. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan informasi bagi guru PAUD di karawang dalam mengembangkan kreatifitas media loosepart. Kegiatan ini dilakukan di kabupaten karawang pada bulan Desember 2022 di desa Bayur Kidul. Hal ini dilaksanakan dengan mengundang beberapa narasumber untuk memberikan materi pelatihan bagi guru PAUD. Selain itu kegiatan ini bekerjasama dengan IGTK, BADKO, HIMPAUDI, dan IGRA di Karawang. Looseparts adalah media yang bersumber dari barang yang tidak lagi di gunakan namun masih bisa di manfaatkan seperti botol plastik, batu, kayu, kertas, kain, mainan bekas, ranting, botol, tutup botol, karet gelang, kancing, dan lain sebagainya. Hal ini menjadi daya tarik pelatihan karena barang yang di gunakan merupakan barang yang banyak di temukan di lingkungan sekitar. KeywordsPelatihan Guru, Karawang, Looseparts
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v8i7.3093-3103 |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Andari, I. A. M. Y., & Meriah, E. (2023). Pelatihan Penggunaan Media Loose Part sebagai Implementasi Merdeka Belajar pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini. Dharma Sevanam: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 191–200.
Andari, I. A. M. Y., & Meriah, E. (2023). Pelatihan Penggunaan Media Loose Part sebagai Implementasi Merdeka Belajar pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini. Dharma Sevanam: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 191–200.
Azizah, S. N., Munawar, M., & Chandra, A. (2020). Analisis Metaphorning melalui Media Loose Parts pada Anak Usia Dini Kelompok B PAUD Unggulan Taman Belia Candi. Paudia, 9(1), 57–71.
Daly, L., & Beloglovsky, M. (2015). Loose Parts: Inspiring Play in Young Children. Redleaf Press.
Kasriyati, D., Wahyuni, S., & Reswita. (2021). Pelatihan Perencanaan dan Penerapan Media Loose Parts dalam Pembelajaran Anak Usia Dini bagi Guru PAUD Kecamatan Rumbai Pesisir. Wahana Dedikasi, 4(2), 34–39.
Kurnia, A., & Nasrudin, D. (2022). Mengukur Efektivitas Pelatihan Implementasi Pembelajaran STEAM-Loose Parts pada Guru PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3727–3738.
Muhammad, I. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Media Loose Parts untuk Mengembangkan Kreativitas Guru PAUD di Kota Ternate. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1–10.
Najwa, L., Garnika, E., Rohiyatun, B., & Utami, W. Z. S. (2022). Pelatihan Penggunaan Media Loose Parts untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di PAUD Cerdas Ceria. Jurnal Dedikasi Mandalika, 1(1), 22–25.
Najwa, L., Garnika, E., Rohiyatun, B., & Utami, W. Z. S. (2022). Pelatihan Penggunaan Media Loose Parts untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini di PAUD Cerdas Ceria. Jurnal Dedikasi Mandalika, 1(1), 22–25.
Purwanti, E., Sefriyanti, & Khomsiyati, S. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis STEAM dari Bahan Loose Parts pada Guru PAUD se-Kecamatan Mataram Baru Kabupaten Lampung Timur. Jurnal Peduli: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 53–67.
Purwanti, E., Sefriyanti, & Khomsiyati, S. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis STEAM dari Bahan Loose Parts pada Guru PAUD se-Kecamatan Mataram Baru Kabupaten Lampung Timur. Jurnal Peduli: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 53–67.
Siantajani, Y. (2020). Loose Parts: Material Lepasan Otentik Stimulasi PAUD. Sarang Seratus Aksara.
Sumarseh, & Eliza, D. (2022). Pelatihan dan Pendampingan Media Loose Part untuk Membangun Kreativitas Guru RA Al-Amin. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 8(4), 562–569.
Syafrida, R. (2021). The effectiveness of media cardboard hoop multi-size in improving student’s learning motivation during home learning. International Journal of Education and Early Childhood, 3(1), 1–10. https://universalscholars.org/index.php/ijeei/article/view/26
Syafrida, R., Maryati, M., & Permana, H. (2020). Early childhood education: In the past, present and future. Journal of Early Childhood Care and Education, 2(2), 79–86. https://doi.org/10.26555/jecce.v2i2.1016
Syafrida, R., Muzzamil, F., S., &Rahayu, ET. (2025). Between screens and supervision: A systematic review of parental and teacher roles in managing technology use in early childhood. Journal of Early Childhood Education, 7(1), 72–86. https://doi.org/10.15408/jece.v7i1.46646
Syafrida, R., Rahayu, E. T., & Akmalia, D. N. (2023). The effect of using paper plate media on expressive language skills in early childhood. Proceedings of the 4th Borobudur International Symposium on Humanities, Economics, and Social Sciences (BIS-HESS 2022), 978-2-38476-118-0_136. https://doi.org/10.2991/978-2-38476-118-0_136
Syafrida, R., Rahayu, ET., Akmalia, DN., (2023). Inovasi Media Paper Plate Dalam Menstimulasi Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6(1), 79-85. http://dx.doi.org/10.31604/jpm.v6i1.79-85
Udemy Course: Loose Parts untuk Guru-Guru PAUD & SD Kelas Awal & Orangtua.
Unesa PG-PAUD Team. (2023). Pelatihan Perencanaan Pembelajaran dan Pembuatan Media dari Loose Parts di PAUD. Universitas Negeri Surabaya.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.