(2) Ruth Ellyana Ganda
(3) Husnul Fitria
(4) Nur Halimah Lubis
(5) Nur ‘Afifah
*corresponding author
AbstractProyek Kepemimpinan PPG berupaya untuk menumbuhkan kemampuan kepemimpinan mahasiswa dengan terlibat dalam kegiatan service learning atau pembelajaran berbasis pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diharapkan dapat berkontribusi dalam penyelesaian masalah masyarakat sebagai hasil dari program ini. SLB A Karya Murni menghadapi masalah keterbatasan kemampuan dalam mengenal huruf Braille karena ketiadaan media yang digunakan selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, sangat penting untuk memberikan pendidikan dan pemahaman dalam pengenalan huruf Braille melalui media Braille Sound yang sesuai dengan kemampuan anak tunanetra. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melihat permasalahan yang dihadapi oleh mitra, yang kemudian dilanjutkan dengan pemilihan 10 orang siswa, satu orang guru, dan kepala sekolah SLB A Karya Murni. KeywordsTunanetra, Braille Sound, Pengenalan Huruf Braille
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v8i8.3454-3459 |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Amrulloh, M., & Najaah, L. S. (2022). Abba Braille (Alat Bantu Belajar Dan Membaca Braille) Sebagai Inovasi Alat Bantu Untuk Belajar Dan Membaca Huruf Braille Secara Mandiri. Inisiasi, 115-120.
Kusumastuti, S., Pramuji, T., Alfauzi, Y., & Na'ma, M. N. (2024). Printer Braille Untuk Penyandang Disabilitas Tunanetra. Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial, 20(2), 152-158.
Yasinta, Y., Umair, I., Agustin, S., & Afriza, K. (2023). Sosialiasi Pengaplikasian Animation Mathbook Deaf And Mute Untuk Mengembangkan Kemampuan Numerasi Pada Penyandang Tuna Rungu Wicara Di Slb Yayasan Taman Pendidikan Islam. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(12), 4388-4395.
Kristian, dkk. (2016). Buku Ajar Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Semarang: UNDIP Press
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.






Download