Braille Sound: Inovasi Literasi Huruf bagi Tunanetra melalui Projek Kepemimpinan PPG UMSU

(1) * Alisa Fika Audri Mail (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(2) Ruth Ellyana Ganda Mail (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(3) Husnul Fitria Mail (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(4) Nur Halimah Lubis Mail (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(5) Nur ‘Afifah Mail (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Proyek Kepemimpinan PPG berupaya untuk menumbuhkan kemampuan kepemimpinan mahasiswa dengan terlibat dalam kegiatan service learning atau pembelajaran berbasis pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diharapkan dapat berkontribusi dalam penyelesaian masalah masyarakat sebagai hasil dari program ini. SLB A Karya Murni menghadapi masalah keterbatasan kemampuan dalam mengenal huruf Braille karena ketiadaan media yang digunakan selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, sangat penting untuk memberikan pendidikan dan pemahaman dalam pengenalan huruf Braille melalui media Braille Sound yang sesuai dengan kemampuan anak tunanetra. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melihat permasalahan yang dihadapi oleh mitra, yang kemudian dilanjutkan dengan pemilihan 10 orang siswa, satu orang guru, dan kepala sekolah SLB A Karya Murni.


Keywords


Tunanetra, Braille Sound, Pengenalan Huruf Braille

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v8i8.3454-3459
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Amrulloh, M., & Najaah, L. S. (2022). Abba Braille (Alat Bantu Belajar Dan Membaca Braille) Sebagai Inovasi Alat Bantu Untuk Belajar Dan Membaca Huruf Braille Secara Mandiri. Inisiasi, 115-120.

Kusumastuti, S., Pramuji, T., Alfauzi, Y., & Na'ma, M. N. (2024). Printer Braille Untuk Penyandang Disabilitas Tunanetra. Orbith: Majalah Ilmiah Pengembangan Rekayasa dan Sosial, 20(2), 152-158.

Yasinta, Y., Umair, I., Agustin, S., & Afriza, K. (2023). Sosialiasi Pengaplikasian Animation Mathbook Deaf And Mute Untuk Mengembangkan Kemampuan Numerasi Pada Penyandang Tuna Rungu Wicara Di Slb Yayasan Taman Pendidikan Islam. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(12), 4388-4395.

Kristian, dkk. (2016). Buku Ajar Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus. Semarang: UNDIP Press


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.