MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA MELALUI PELATIHAN COMMUNICATION SKILL DI SMA NEGERI 4 KOTA TERNATE
(1) * Anissa Daen Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(2) Susilawati Samsu Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(3) Safitri Hafza Rondonuwu Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(4) Jaisin B Ode Hasim Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(5) Sandra Munir Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(6) Mubaddilah Rafa’al Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
(7) Zainal Abidin Marasabessy Mail (IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan judul “Meningkatkan Kompetensi Siswa melalui Keterampilan Komunikasi†dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Ternate. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa, agar mereka dapat berkomunikasi dengan lebih efektif sesuai dengan prinsip-prinsip komunikasi yang telah diajarkan. Pelatihan keterampilan komunikasi ini melibatkan 30 peserta dari siswa-siswi SMA 4 Kota Ternate dan 25 peserta dari mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah FEBI IAIN Ternate. Proses pelatihan dilakukan melalui empat tahap: persiapan, pengiriman undangan kepada peserta, pelaksanaan pelatihan, dan tahap evaluasi. Materi pelatihan dibagi menjadi dua sesi, di mana sesi pertama membahas pengertian dan konsep dasar keterampilan komunikasi. Output dari kegiatan ini menunjukkan bahwa baik siswa maupun mahasiswa berhasil memperluas wawasan dan meningkatkan kemampuan komunikasi mereka.


Keywords


Kompetensi, Kemampuan Komunikasi

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v7i10.3759-3765 		      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Cangara, H. (2011). Pengantar Ilmu komunikasi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Cook, R., & Weaving, H. (2012). Key Competence In School Education In Europe. Brussels: European Schholnet.

Handoko, T., H. (2013). Manajemen Sumber Daya dan Komunikasi. Yogyakarta: BPFE.

Inah, E. N. (2015). Peran Komunikasi dalam Interaksi Guru dan Siswa: Jurnal Al-Ta’dib. 8 (2), 150-167. https://core.ac.uk/download/pdf/231137475.pdf

Majid, A., & Rochman, C. (2014). Pendekatan Ilmiah Dalam Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Masdul, M R. (2018). Komunikasi Pembelajaran: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman. 2 (1), 1-9. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/IQRA/article/download/259/1335

Pratama, A. I. (2021). Pengembangan Model Pelatihan “Communication Skill Training Circle†Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Tesis Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta. https://eprints.uny.ac.id/73863/1/fulltext_anggi%20idwar%20pratama_18713251030.pdf

Siagian, E. & Indahwati. (2022). Pelatihan Kemampuan Dalam Berkomunikasi Bagi Siswa-Siswi SMK Negeri 9 Medan: Jurnal Abdimas Mutiara. 3 (1), 501-506. http://e-journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/JAM/article/view/4368


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.