PEMBERDAYAAN GURU SEKOLAH DASAR GENTA SARASWATI GIANYAR DALAM MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI MASA PANDEMI COVID-19

(1) * Anak Agung Sri Agung Aryastuti Mail (Universitas Warmadewa, Indonesia)
(2) Dewa Ayu Putu Ratna Juwita Mail (Universitas Warmadewa, Indonesia)
(3) Desak Putu Citra Udiyani Mail (Universitas Warmadewa, Indonesia)
(4) Ni Putu Diah Witari Mail (Universitas Warmadewa, Indonesia)
(5) Putu Nita Cahyawati Mail (Universitas Warmadewa, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Sekolah Dasar Genta Saraswati Gianyar merupakan sekolah dasar yang baru mendapatkan ijin untuk melaksanakan pembelajaran pada tahun akademik 2021/2022. Untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka di masa pandemi, mitra belum mempersiapkan protokol kesehatan secara optimal. Program ini bertujuan untuk mendampingi mitra dalam mempersiapkan protokol kesehatan pembelajaran tatap muka di masa pandemi. Metode yang digunakan antara lain dengan memberikan penyuluhan, mendampingi mitra merancang protokol kesehatan, memberikan sarana pendukung protokol kesehatan, simulasi dan pendampingan. Kegiatan diikuti oleh 11 orang mitra yang terdiri dari tenaga pengajar dan tenaga administratif. Hasil dari program ini adalah tersusunnya protokol kesehatan pembelajaran tatap muka yang telah diterapkan oleh mitra pada tahun ajaran 2021-2022. Selain protokol kesehatan, dihasilkan pula video simulasi penerapan protokol kesehatan pada pembelajaran tatap muka di masa pandemi yang disusun oleh mitra didampingi oleh tim pelaksana. Video telah diunggah di media sosial milik sekolah sebagai salah satu bentuk sosialisasi penerapan protokol kesehatan di sekolah selama masa pandemi. 


Keywords


pembelajaran tatap muka, covid-19, pandemi

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v7i9.3523-3529
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Dinas Kesehatan Provinsi Bali. 2021. Update Penanggulangan Covid-19, Minggu, 21 Maret 2021. https://infocorona.baliprov.go.id/

Elanda, A., Darmansyah, D., & Fauzi, A. (2021). Perancangan Video Animasi Edukasi Penerapan Protokol Kesehatan Pencegahan COVID-19 Berbasis Motion Graphic. Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 16(3), 32–41. https://doi.org/10.35969/interkom.v16i3.173

Harini, N., Suhariyanto, D., Indriyani, I., Novaria, N., Santoso, A., & Yuniarti, E. (2023). Pendampingan Pemberdayaan Masyarakat dalam Meningkatkan Perekonomian Desa. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(2), 363–375. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i2.2834

Kemdikbud. (2021). Lampiran SKB tiga Menteri. Kemdikbud, 9, 1–35.

Kemenkes RI. (2021). PMK No 10 Tahun 2021 Tentang Pelaksanaan Vaksinasi dalam Rangka Penanggulangan Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19). Permenkes RI, 2019, 33. https://persi.or.id/wp-content/uploads/2021/02/pmk10-2021.pdf

Komarudin, K., & Puspita, L. (2022). Optimalisasi Video Edukasi: Upaya Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dalam Mematuhi Protokol Kesehatan Di Era New Normal. Kaibon Abhinaya : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 18–25. https://doi.org/10.30656/ka.v4i1.3328

Louis-Jean, J., & Aime, M. (2020). On the novel coronavirus (COVID-19): a global pandemic. Jurnal Teknologi Laboratorium, 9(1), 103–114. https://doi.org/10.29238/teknolabjournal.v9i1.230

R. Fitriyah, I. L. (2021). Covid-19: The Global Pandemic and its Impact on the Indonesia Economy. AGREGAT: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 5(2), 141–160. https://doi.org/10.22236/agregat

Sayuti, S., Almuhaimin, Sofiyetti, & Sari, P. (2022). Efektivitas Edukasi Kesehatan Melalui Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa dalam Penerapan Protokol Kesehatan di SMPN 19 Kota Jambi The Effectiveness of Health Education Through Video Media on Students ’ Knowledge Levels in the Application of He. Jurnal Kesmas Jambi (JKMJ), 6(2), 32–39. https://online-journal.unja.ac.id/jkmj/article/view/20624

Slamet. (2022). Potret Pandemi COVID-19 dan Upaya Penanggulangannya.

Suhandi, R., & Lubis, D. P. (2020). Peran Pendamping dan Partisipasi Masyarakat dalam Keberhasilan Program Corporate Social Responsibility. Jurnal Sains Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM], 4(5), 610–623. https://doi.org/10.29244/jskpm.v4i5.644

Syah, R. H. (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran. SALAM: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 7(5). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15314

World Health Organization. Timeline: WHO's COVID-19 response. 2021. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/interactive-timeline#!


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.