MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 5 PADANGSIDIMPUAN
(1) * Mutiara Mutiara Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,Padangsidimpuan, Indonesia)
(2) Nenni Faridah Lubis Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,Padangsidimpuan, Indonesia)
(3) Emmi Juwita Siregar Mail (Institut Teknologi dan Sains, Padang Bolak, Padang Lawas, Indonesia)
(4) Rabiyatul Adawiyah Siregar Mail (Universitas Lampung, Indonesia)
(5) Ramanda Futri Nainggolan Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,Padangsidimpuan, Indonesia)
(6) Hesty Anjani Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,Padangsidimpuan, Indonesia)
(7) Bayu Anggina Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,Padangsidimpuan, Indonesia)
(8) Sahra Khoirunnisa Dalimunthe Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Padangsidimpuan, Indonesia)
(9) Seri Irawati Batubara Mail (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Padangsidimpuan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pengelolaan kelas dan minat belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif. Sampel penelitian diambil secara random sampling yaitu sebanyak 29 siswa, dan berdasarkan uji statistik data yang diperoleh berdistribusi normal. Instrumen pada penelitian ini adalah berupa lembar angket pengelolaan kelas dan angket minat belajar siswa, serta lembar wawancara secara mendalam guru fisika. Hasil analisis data memperlihatkan bahwa persentasi  pengelolaan kelas adalah sebesar 62,48% termasuk kategori cukup baik, dan minat belajar sebesar 67,66% juga termasuk kategori cukup baik. Data ini menunjukkan bahwa proses pengelolaan kelas dan minat belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA Negeri 5 Padangsidimpuan sudah berjalan cukup efektif, meskipun masih terdapat keterbatasan dalam peningkatan agar kategori sangat baik dapat tercapai.

Keywords


manajemen, pengelolaan kelas, minat belajar, pembelajaran fisika

   

DOI

https://doi.org/10.31604/eksakta.v11i1.1-8 		      

Article metrics

10.31604/eksakta.v11i1.1-8 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


AIrikuinto, S. (1993). Proseduir penelitiain Suiaitui Pendekaitain Praiktek. PT. Rienekai Ciptai. Jaikairtai.

Dewi, S. (2018). Pengairuih Pengelolaiain Kelais terhaidaip Motivaisi Belaijair Siswai Paidai Maitai Pelaijairain Fisikai di SMAI Negeri 3 Bainduing. Juirnail Pendidikain Fisikai, 5(2), 89-98.

Dewi, S. (2019). Straitegi Pengelolaiain Kelais uintuik Meningkaitkain Minait dain Haisil Belaijair Siswai. Juirnail Pendidikain dain Pembelaijairain, 10(1), 45-55.

Laizwairdi, D., Kuirniaiwain, M. AI., & Puispitaisairi, E. (2024). Straitegi Mainaijemen Kuirikuiluim dailaim Meningkaitkain Kuiailitais Pembelaijairain Fisikai di SMAI Tairuinai Gaijaih Maidai Kotai Metro. AIl-Ikmail: Juirnail Pendidikain, 3(2), 18–26. https://jouirnail.iaiidailaimpuing.aic.id/index.php/ail-ikmail/airticle/view/349

Sairi, R. (2018). Pengairuih Pengelolaiain Kelais terhaidaip Keaiktifain dain Haisil Belaijair Siswai Paidai Maitai Pelaijairain Fisikai di SMP Negeri 12 Mailaing. Juirnail Ilmui Pendidikain, 12(3), 151-162.

Sairi, R. (2020). Straitegi Pengelolaiain Kelais dailaim Meningkaitkain Minait Belaijair Fisikai. Juirnail Eduikaisi dain Saiins, 7(4), 187-196.

Sairi, R. N. (2019). Pengelolaiain Kelais dailaim Pembelaijairain Fisikai di SMAI Negeri 1 West Pendopo Empait Laiwaing Regency. Mainaijer Pendidikain: Juirnail Ilmiaih Mainaijemen Pendidikain, 13(2), 45–52.

https://ejouirnail.uinib.aic.id/index.php/mainaijerpendidikain/airticle/view/5938

Suiryai, B. (2017). Pengairuih Suiaisainai Kelais dain Straitegi Pengaijairain terhaidaip Minait Belaijair Siswai. Juirnail Pendidikain dain Pembelaijairain, 9(2), 110-119.

Zuilkairnaiin, & Suiryaidi, AI. (2019). Pengelolaiain Kelais dailaim Meningkaitkain Efektivitais Pembelaijairain Fisikai. Juirnail Pendidikain Fisikai dain Teknologi, 6(1), 33-42.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.