BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH; PRINSIP DAN ASAS

(1) * ERISA KURNIATI Surat (Universitas Batanghari, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Pada dasarnya bimbingan dan konseling juga merupakan upaya bantuan untuk menunjukan perkembangan manusia secara optimal baik secara kelompok maupun idividu sesuia dengan hakekat kemanusiannya dengan berbagai potensi, kelebihan dan kekurangan, kelemahan serta permasalahannya. Penyelanggaraan layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling selain dimuati oleh fungsi, didasarkan juga pada prinsip-prinsip bimbingan dan  memenuhi sejumlah asas bimbingan.Pemenuhan atas prinsip-prinsip dan asas-asas itu akan memperlancar pelakasanaan dan lebih menjamin keberhasilan layanan/kegiatan, sedangkan pengingkarannya akan dapat menghambat atau bahkan menggagalkan pelaksanaan serta mengurangi atau mengaburkan hasil layanan kegiatan.

Kata Kunci: Bimbingan, Konseling, Prinsip, Asas.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2018.v3i2.54-60
      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2018.v3i2.54-60 Abstract views : 29 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##