Kirim Komentar 
(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)(2) * Erlina Harahap
(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)(3) Asmaryadi Asmaryadi
(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)*corresponding author
SariMahasiswa rantau seringkali menghadapi tantangan psikologis dan budaya yang memengaruhi proses akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman mahasiswa dari luar daerah dalam menjalani homesick dan penyesuaian budaya di Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi. Partisipan penelitian terdiri dari mahasiswa rantau dan informan tambahan yang dipilih secara purposive. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pada awal masa merantau, mahasiswa merasakan homesick yang ditandai dengan kesedihan, kerinduan pada keluarga, kesepian, dan kecemasan, yang berdampak pada menurunnya fokus belajar serta stabilitas emosi. Dalam penyesuaian budaya, mahasiswa menghadapi hambatan bahasa, kebiasaan, dan cara bersosialisasi, namun mampu beradaptasi secara bertahap melalui interaksi lingkungan. Strategi koping yang diterapkan meliputi komunikasi intensif dengan keluarga, keterlibatan dalam kegiatan akademik, dan perluasan jaringan sosial. Kesimpulannya, kemampuan adaptasi yang aktif disertai dukungan sosial yang kuat dari keluarga dan teman sebaya menjadi faktor krusial dalam mereduksi homesick serta mempercepat penyesuaian budaya mahasiswa rantau.
Kata KunciHomesick, Penyesuaian Budaya; Mahasiswa Rantau; Fenomenologi
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/ristekdik.2026.v11i4.323-332 |
Article metrics10.31604/ristekdik.2026.v11i4.323-332 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
Referensi
Abdillah, A., & Purnomo, B. (2022). Adaptasi mahasiswa baru dalam lingkungan perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Tinggi Indonesia, 5(2), 89–92.
Afrilia, D., & Siregar, M. F. Z. (2024). Pengaruh homesickness terhadap kesehatan mental mahasiswa rantau. Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 2(1), 176–188.
Agestia, E., Safitri, D., & Sujarwo. (2024). Adaptasi mahasiswa dalam mengatasi culture shock dalam perkuliahan. RISOMA: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(4), 253–264.
Aminuddin. (2000). Pengantar adaptasi sosial dan budaya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Andari, S. K., Sessiani, L. A., & Ikhrom. (2023). Pola penyesuaian mahasiswa perantauan dalam menghadapi guncangan budaya. Jurnal Psikologi Indonesia, 12(2), 115–129.
Andriani, S. (2020). Homesickness dan kesehatan mental mahasiswa. Jurnal Psikologi, 47(1), 35–48.
Archer, J., Ireland, J., Amos, S. L., Broad, K. D., & Currid, L. (1998). Derivation of a homesickness scale. British Journal of Psychology, 89(2), 205–221. https://doi.org/10.1111/j.2044-8295.1998.tb02681.x
Azizaturrohmah, W. (2023). Hubungan homesickness dengan self-adjustment pada santri di Pondok Pesantren Putri Unit Darussalam Lirboyo (Skripsi, Institut Agama Islam Tribakti).
Berry, J. W. (1997). Immigration, acculturation, and adaptation. Applied Psychology: An International Review, 46(1), 5–34. https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.1997.tb01087.x
Berry, J. W. (2005). Acculturation: Living successfully in two cultures. International Journal of Intercultural Relations, 29(6), 697–712. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2005.07.013
Bowlby, J. (1969). Attachment and loss: Volume I. Attachment. New York: Basic Books.
Cohen, S., & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98(2), 310–357. https://doi.org/10.1037/0033-2909.98.2.310
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Danendra, A. A., Wahyutama, D. R., & Salsabila, T. (2024). Hambatan komunikasi bagi mahasiswa rantau di Universitas Negeri Surabaya. Prosiding Seminar Nasional Ilmu-Ilmu Sosial (SNIIS), 3, 744–767.
Desi, T. P. (2024). Konseling individu dalam mengatasi rindu pada siswa kelas XI MA Pondok Pesantren Darul Huffaz (Skripsi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung).
Fisher, S. (1989). Homesickness, cognition and health. London: Lawrence Erlbaum Associates.
Furnham, A., & Bochner, S. (1986). Culture shock: Psychological reactions to unfamiliar environments. London: Methuen.
Gudykunst, W. B., & Kim, Y. Y. (2003). Communicating with strangers: An approach to intercultural communication (4th ed.). New York: McGraw-Hill.
Harahap, E., Dela, V. L., & Yolanda, F. (2020). Komunikasi antar pribadi sebagai solusi pengentasan konflik hubungan orang tua dengan remaja. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 5(2), 211–217.
Hasibuan, A., & Siregar, R. (2022). Dinamika adaptasi mahasiswa rantau di perguruan tinggi Muhammadiyah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 12(2), 78–89.
Kamilah, M., Husnul, K., & Deasy, C. S. (2024). Adaptasi budaya mahasiswa rantau pada lingkungan perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Sosial, 9(1), 55–68.
Khoirunnisa, N., Mulyani, S., & Prasetyo, A. (2025). Homesickness dan kesejahteraan psikologis mahasiswa rantau. Jurnal Psikologi Indonesia, 14(1), 12–24.
Kim, Y. Y. (2001). Becoming intercultural: An integrative theory of communication and cross-cultural adaptation. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Komarraju, M., Musulkin, S., & Bhattacharya, G. (2010). Role of student–faculty interactions in developing college students' academic self-concept, motivation, and achievement. Journal of College Student Development, 51(3), 332–342. https://doi.org/10.1353/csd.0.0137
Lubis, N. (2022). Adaptasi sosial mahasiswa rantau di lingkungan perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Sosial, 8(2), 91–103.
Lysgaard, S. (1955). Adjustment in a foreign society: Norwegian Fulbright grantees visiting the United States. International Social Science Bulletin, 7, 45–51.
Mariska, A. (2018). Adaptasi budaya mahasiswa perantauan di perguruan tinggi. Jurnal Ilmu Sosial, 15(2), 120–130.
Nasution, A. K., Siregar, R., & Lubis, M. (2021). Adaptasi mahasiswa rantau di Sumatera Utara. Jurnal Psikologi Pendidikan, 10(2), 65–78.
Rahmadani, D., & Rahmawati, I. (2020). Adaptasi mahasiswa tahun pertama di perguruan tinggi. Jurnal Psikologi Pendidikan, 8(1), 34–48.
Stroebe, M., Schut, H., & Nauta, M. H. (2015). Homesickness: A systematic review of the scientific literature. Review of General Psychology, 19(2), 157–171. https://doi.org/10.1037/gpr0000037
Stroebe, M., Van Vliet, T., Hewstone, M., & Willis, H. (2002). Homesickness among students in two cultures. Personality and Social Psychology Bulletin, 28(3), 435–446.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhartono, A. N. I. (2024). Strategi adaptasi mahasiswa rantau dari berbagai negara. Flourishing Journal, 4(1), 31–40.
Thurber, C. A., & Walton, E. A. (2012). Homesickness and adjustment in university students. Journal of American College Health, 60(5), 415–419. https://doi.org/10.1080/07448481.2012.673520
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Ward, C., & Kennedy, A. (1993). Psychological and socio-cultural adjustment during cross-cultural transitions. International Journal of Psychology, 28(2), 129–147.
Wardah, W., & Sahbani, U. D. (2020). Adaptasi mahasiswa terhadap culture shock. Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO), 2(2), 120–124.
Zhang, J., & Goodson, P. (2011). Predictors of international students' psychosocial adjustment. International Journal of Intercultural Relations, 35(2), 139–162.
Zhou, Y., Jindal-Snape, D., Topping, K., & Todman, J. (2010). Theoretical models of culture shock and adaptation in international students in higher education. Studies in Higher Education, 33(1), 63–75.
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING
ISSN 2541-206X (online) | ISSN: 2527-4244 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id