UPAYA MENGURANGI BULLYING VERBAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING SIMBOLIK

(1) * Siti Hindun Surat (UNIVERSITAS ISLAM JEMBER, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Perilaku bullying marak terjadi dalam dunia pendidikan. Jenis bullying antara lain verbal, fisik, cyber dan konvensional. Hasil penelitian awal di SMPN 1 Pakusari pada siswa kelas VIIC menunjukkan bullying vernal tinggi. Salah satu teknik konseling yang digunakan untuk menyelesaikannya teknik modeling simbolik. Tujuan penelitian Untuk mengurangi perilaku bullying verbal dengan layanan konseling kelompok teknik modeling simbolik. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan bimbingan dan konseling (PTBK) dengan menggunakan 2 siklus. Responden 8 siswa yang ditentukan dengan purposive sampling dari populasi 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra siklus perilaku bullying verbal tergolong tinggi. Pada siklus I perilaku bullying verbal dengan presentase 12,5% yang tergolong tinggi sedang. Adapun pada siklus II tingkat perilaku bullying verbal 87,5 % masuk kategori rendah. Simpulan penelitian ini adalah pemberian layanan konseling kelompok teknik modeling simbolik dapat menurunkan perilaku bullying verbal siswa

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2026.v11i2.%25p
      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2026.v11i2.%p Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

Referensi


Ayu Suciartini, N. N., & Unix Sumartini, N. L. P. (2019). Verbal Bullying Dalam Media Sosial.Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(2),152. https://doi.org/10.30659/j.6.2.152-171

Azmi, I. U., Nafi’ah, N., Thamrin, M., & Akhwani, A. (2021). Studi Komparasi Kepercayaan Diri (Self Confidance) Siswa yang Mengalami Verbal Bullying dan Yang Tidak Mengalami Verbal Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3551–3558.

BONAI, S. N. T. (n.d.). Efektifitas bimbingan kelompok teknik modeling untuk meningkatkan interpesonal skill remaja di Jorong.

Darmayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B. (2019). Bullying di sekolah: Pengertian, dampak, pembagian dan cara menanggulanginya. Pedagogia, 17(1), 55–66.

Fahrunnisa, F., Farial, F., & Heiriyah, A. (2019). Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Kasus Bullying Verbal Di Smp Negeri 9 Banajrmasin. 1–9

Hartati, A. (2022). Pengaruh konseling kelompok dalam mengatasi masalah kepercayaan diri siswa SMP Negeri kota Mataram. Realita: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 1651–1663.

Kanti, W., Rakhmat, C., Budiman, N., & Mudrikah, S. (2023). Upaya Sekolah dalam Mengatasi Perilaku Bullying Siswa SMP. Attractive: Innovative Education Journal, 5(3), 425–433.

Kase, A. D., Sukiatni, D. S., & Kusumandari, R. (2023). Resiliensi remaja korban kekerasan seksual di Kabupaten Timur Tengah Selatan: analisi model Miles dan Huberman. Journal of Psychological Reaserch, 3(2), 301–311.

NAILUL, H. F. (2022). Pelaksanaan konseling kelompok menggunakan teknik modeling untuk mengurangi perilaku bullying di MA Miftahul Huda Terbanggi Besar Lampung Tengah. UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Pratiwi, A. (2017). Efektifitas Teknik Modeling Simbolis Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Smp Negeri 2 Minasatene. Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(1), 55–64.

Rohmana, D. W., Mutakin, F., & Ernawati, S. (2023). Upaya Meningkatkan Displin Belajar Siswa Dengan Konseling Kelompok Behavior Contract. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 6(1), 37–48. https://doi.org/10.56013/jcbkp.v6i1.1745

Shinda Damayanti, N., Mutakin, F., & Nur Budiono, A. (2024). Mengurangi Perilaku Phubbing Melalui Konseling Kelompok dengan Metode Brainstorming. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 7(1), 74–88. https://doi.org/10.56013/jcbkp.v7i1.2505

Sulisrudatin, N. (2018). Kasus Bullying Dalam Kalangan Pelajar (Suatu Tinjauan Kriminologi). Jurnal Ilmiah Hukum Dirgantara, 5(2).

Vica, A. (2023). Implementasi Pelaksanaan Pembelajaran Biologi pada Kurikulum Merdeka Untuk Siswa Kelas X di SMA Argopuro Panti Jember Tahun Pelajaran 2022/2023. UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Rakhmawati, E. (2013). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas VIII Smp H Isriati SEMARANG TAHUN 2009/2010. Jurnal Penelitian PAUDIA, 2(1), h. 146.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING

ISSN 2541-206X (online) | ISSN: 2527-4244 (print)

Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id

KING ACELTODAY

Nono4d

https://ijasbr.com/

Matauangslot

Situs 888

https://cbaj.in/

Rokokbet

Rokokbet

Rokokbet

Rokokbet

https://revistacientificamorlacos.com/

https://ijpbr.in/

https://matauangraja.com/

https://matauanggame.com/

https://matauanggroup.com/

https://glad2glow.org/

https://glad2glow.org/products/peach-retinol-moisturizer/

https://dialoguethejournal.com/

https://journaloffarmsciences.in/

https://saludpublicamx.com/

Matauangslot

Matauangslot

slot demo

https://ijocp.com/

https://jmathadvances.com/

situs 888