HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA SMP NEGERI 4 PADANG SIDIMPUAN
(1) * Sahra Deviyani Hasibuan Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Sukatno Sukatno Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Nurhasanah Pardede Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian diri siswa kelas VII dan VIII di SMP Negeri 4 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi dengan jumlah sampel 123 siswa. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan uji validitas dan reliabilitas. Hasil analisis data menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian diri siswa (r=0,717; p<0,05), artinya semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin tinggi pula penyesuaian diri siswa.

Kata Kunci


Kepercayaan Diri; Penyesuaian Diri

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2025.v10i9.1028-1030 		      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2025.v10i9.1028-1030 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

Bagaimana mengutip item
   

Full Text

Download

Referensi


Agustiani, H. (2006). Psikologi Perkembangan Remaja. Bandung: Refika Aditama.

Lauster, P. (1990). Tes Kepribadian. Jakarta: Bumi Aksara.

Schneiders, A.A. (1964). Personal Adjustment and Mental Health. New York: Holt Rinehart.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##