PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA MELALUI KULIAH KERNYA NYATA (KKN) REGULER DI KELURAHAN HUTA BARANGAN KOTA SIBOLGA

Harun Arrasyd; Junior Waruwu; Nur Syifaul Jannah

doi:10.31604/ristekdik.2024.v9i3.365-371


PEMBENTUKAN KARAKTER MAHASISWA MELALUI KULIAH KERNYA NYATA (KKN) REGULER DI KELURAHAN HUTA BARANGAN KOTA SIBOLGA

^{(1) *} Harun Arrasyd

(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
⁽²⁾ Junior Waruwu

(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
⁽³⁾ Nur Syifaul Jannah

(Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
^*corresponding author

Sari

Penelitian ini didasarkan atas permasalahan pembentukan karakter mahasiswa melalui kuliah kerja nyata (KKN) regular di kelurahan Hutabarangan Kota Sibolga. Adapun fokus dalam penelitian ini adalah Untuk membentuk karakter mahasiswa yang kuliah kerja nyata (KKN) reguler di Kelurahan Hutabarangan Kota Sibolga dan meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang karakter. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, Bagaimana membentuk karakter mahasiswa yang kuliah kerja nyata (KKN) reguler di Kelurahan Hutabarangan Kota Sibolga. Adapun tujuan yang ingin dicapai adalah 1. Pembentukan karakter mahasiswa yang kuliah kerja nyata (KKN) reguler di Kelurahan Hutabarangan Kota. Pada penelitian ini digunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan) yaitu melakukan observasi (pengamatan), interview (wawancara), studi dokumentasi dan gabungan dari ketiganya. Responden penelitian ini adalah mahasiswa yang kuliah kerja nyata (KKN) reguler di Kelurahan Hutabarangan Kota Sibolga, dan informannya adalah Lurah Hutabarangan, Polisi dan warga dikelurahan Hutabarangan. Hasil penelitian ini karakter yang dapat dibentuk melalui keliah kerja nyata (KKN) regular di Kelurahan Hutabarangan Kota Sibolga adalah 1. Karakter semangat kebangsaan, 2. Karakter cinta tanah air, 3. Karakter disiplin, 4. Karakter tanggung jawab, 5. Karakter peduli lingkungan, 6. Karakter peduli sosial, 7. Karakter religius.

Kata Kunci

Karakter,;Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2024.v9i3.365-371

Article metrics

10.31604/ristekdik.2024.v9i3.365-371 Abstract views : 938 | PDF views : 1757

Cite

Bagaimana mengutip item

Full Text

Download

Referensi

Aji Bagus Priyambodo, Implementasi Pendidikan Karakter Semangat Kebangsaan dan Cinta Tanah Air pada Sekolah Berlatar Belakang Islam di Kota Pasuruan, Jurnal Sains Psikologi, Vol. 6, No. 1 Tahun 2017, hlm. 13

Aisyah Nurmi dkk, 2022, Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Universtias Muhammadiyah Tapanuli Selatan, edisi ketiga, Padangsidimpuan.

Daryanto. (2013). Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Malang: Gava Media

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan:Pendekatan Kuantitatif Dan Kualitatif, PT. Raja Grafindo Persada.

Mahmud, 2011. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: CV Pustaka.

Mustofa, A. 2000. Kamus Lingkungan. Jakarta: PT Rineka Cipta

Ngainun naim, 2012, Character Building ; optimalisasi peran pendidikan dan pengembangan ilmu & pembentukan karakter bangsa, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

https://ybkb.or.id/18-nilai-pendidikan-karakter-menurut kemendikbud#:~:text=Karakter%20semangat%20kebangsaan%20menurut%20Kemdikbud,masyarakat%20lokal%20atau%20lingkungan%20sekitar., diakses pada tanggal 13 Juni 2024.

Syaiful Bahri Djamarah, 2008, Rahasia Sukses Belajar, Jakarta: Rineka Cipta.