EVALUASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA

(1) * Nazwa Nazwa Surat (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(2) Uli Makmun Hasibuan Surat (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(3) Elvidayani Elvidayani Surat (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia)
(4) Alfira Adifiya Surat (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara)
*corresponding author

Sari


Karakter merupakan sifat, watak, perilaku yang ada pada diri individu, karakter dapat di pengaruhi oleh lingkungan individu tersebut. Seperti pergaulan bebas, kurang menghormati guru dan orang tua, merokok, dll. Akibat itu semua dikarenakan faktor pengawasan kebiasaan dari siswa. Dengan hal tersebut perlu adanya perlakuan untuk mengembangkan karakter pada siswa salah satunya dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok oleh guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan karakter pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil kajian pustaka merupakan jurnal yang dikaji secara mendalam menggunakan tiga point yaitu 1) tingkat karakter pada siswa; 2) sasaran bimbingan kelompok dalam mengembangkan karakter pada siswa; 3) keberhasilan dalam menerapkan layanan bimbingan kelompok untuk mengembangkan karakter siswa.

 

 


Kata Kunci


Bimbingan Konseling, Bimbingan Kelompok, Karakter, Siswa

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2024.v9i2.186-192
      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2024.v9i2.186-192 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

Referensi


Amin Mohammad A.S. (2022). PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI SDN 1 JATIPAMOR. Vol. 8 No. 1.

Aryani Wiwik, dkk. (2022). RAGAM PENDEKATAN BIMBINGAN KONSELING. Vol. 2, No. 5

Dr. Hartanti Jahju. (2022). BIMBINGAN KELOMPOK. Tulungagung: UD DUTA SABLON

Drs. Rasimin & Hamidi Muhammad. (2019) BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK. Jakarta: Bumi Aksara

Haryanti Usmani, (2022), Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar. Vol. 8 No. 1

Sabarrudin, dkk. (2022). Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Dalam Belajar: Studi Kepustakaan. Volume 4 Nomor 4.

Santika I Wayan E. (2020). Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring. Vol 3 No, 1.

Sukatin, dkk. BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN.

Syamsuddin & Juwanto. (2019). Model Layanan Bimbingan Kelompok Berbasis Budaya Untuk Meningkatkan Nilai-Nilai Karakter Siswa di SMA Pembangunan Kota Bengkulu. Vol: 4, NO:2

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, Pasal 3

Yudrika Nura & Khaira Wanty. (2019). Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas XI DI SMAN 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR. Vol. 5, No. 1


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##