POAC PLUS SEBAGAI SOLUSI PERMASALAHAN MANAJAMEN BK DI SEKOLAH

(1) * Fuad Mimhamimdala Surat (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
(2) Riska Ahmad Surat (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
(3) Yarmis Syukur Surat (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Bimbingan dan Konseling memiliki peran penting dalam pengembangan potensi, pencapaian tugas perkembangan serta kemandirian peserta didik, namun dalam mewujudkan peran penting ini tidak jarang menghadapi berbagai kesulitan dan tantangan hal ini dikarenakan pengelolaan yang kurang efektif dan efisien. Tujuannya ialah melalui penerapan POAC Plus dalam manajemen bimbingan konseling akan diperoleh perencanaan yang baik, pengorganisasian yang efisien, pelaksanaan yang tepat, pengawasan yang cermat, evaluasi yang teratur serta tindak lanjut dapat menghasilkan pelayanan bimbingan konseling yang berkualitas. Metode penulisan yang digunakan dalam artikel ialah metode studi literatur dengan tujuan memperoleh data yang komprehensif mengenai objek atau permasalahan yang sedang diteliti dengan mengkaji literatur terkait, hasil dari pembahasan ini ialah manajemen POAC Plus sebagai solusi dalam mengentaskan permasalahan manajerial yang muncul serta meningkatkan kualitas pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah.

Kata Kunci


POAC Plus; Manajemen; Bimbingan dan Konseling

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2023.v8i3.424-432
      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2023.v8i3.424-432 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

Referensi


Dewany, R., Firman, & Neviyarni. (2022). Penerapan Manajemen Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Belajar Siswa. Education & Learning, 2(2), 83–87.

Farozin, M., Suwarjo, Bintani, K., Syarifah, A., & Arfalah, S. (2017). Identifikasi Permasalahan Perancangan Program Bimbingan dan Konseling Pada Guru SMK Di Kota Yogyakarta. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 10(1), 40–52.

Fitri, I. A. D., Hidayat, D. R., & Hartati, S. (2019). Manajemen Program Bimbingan Konseling Sekolah Menengah Pertama. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(2), 103–114.

Fitriyani, N., & Herdi. (2019). Gambaran Sistem Manajemen Dalam Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Atas. Jurnal Bikotetik. Volume 03 Nomor 02 Tahun 2019, 40-85, 3(2), 67–71.

Hifsy, I., Firman, & Neviyarni. (2022). Implementasi Manajemen Bimbingan dan konseling (POAC) untuk Pelayanan Bimbingan Konseling yang Efektif. Education & Learning, 2(2), 74–78.

Kementerian Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Pendidikan Nasioanal Republik Indonesia No. 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor, Pub. L. No. 27, 1 (2008). Republik Indonesia.

Neviyarni. (2023). Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: KENCANA.

Nugroho, D. A., Khasanah, D. N., Pangestuti, I. A. I., & Kholili, I. (2021). Problematika pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMA: A systematic literature review (SLR). Teraputik:Jurnal Bimbingan dan Konseling, 5(1), 87–96.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111 tahun 2014 Tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemendikbud § (2014). Republik Indonesia.

Pratama, R. (2020). Pengantar Manajemen. Yogyakarta: Deepublish Publisher.

Prayitno. (2018). Konseling Profesional Yang Berhasil. Layanan dan Kegiatan Pendukung. Depok: Raja Grafindo Persada.

Prayitno. (2021). Landasan dan Arah Konseling Profesional : Konseling adalah Pendidikan. Depok: PT RajaGrafindo Persada.

Rachmawati, U. (2013, Februari). Manajemen Bimbingan Dan Konseling Tanpa Alokasi Jam Pembelajaran Di SMA Negeri 3 Semarang Tahun Ajaran 2012/ 2013. Universitas Negeri Semarang, Semarang

.

Rahman, K. A., Muspawi, M., & Martini, T. (2018). Manajemen Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri. Jurnal Administrasi Pendidikan, 15(1), 41–47.

Syukur, Y., Neviyarni, & Zahri, T. N. (2019). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Malang: CV IDRH.

Yulianti, A., Neviyarni, Syukur, Y., & Ahmad, R. (2021). Implementasi Manajemen Pembelajaran Psikologi Pendidikan di Sekolah Tinggi Pekanbaru. Arsyad :Jurnal Pendidikan dan Konseling, 11(1), 22–30.Dewany, R., Firman, & Neviyarni. (2022). Penerapan Manajemen Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Belajar Siswa. Education & Learning


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

TOTO 4D

N78BET

TOTO 4D

TOTO 4D

N78BET

slot gacor

toto 4d

slot gacor