(Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup, Indonesia)*corresponding author
SariPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui konseling gestalt dalam mengatasi toxic parent, karena masalah toxic parent merupakan racun dalam diri anak disebabkan perlakuan orang tua yang menuntut anak terlalu tinggi, anak sebagai parasite yang mendatangkan masalah, prilaku over protektif sehingga anak tidak leluasa menentukan masa depannya, atau menolak apa yang dilakukan anak. Sehingga muncul kekerasan, baik kekerasan verbal, fisik atau emosional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Dengan mengambil 5 kasus dari anak yang mengalami toxic parent dan mengatasi dengan mengngunakan konseling gestalt dengan wawancara mendalam (dept interview). Hasil penelitian terlihat ada kesamaan karakteristik antara toxic parent dengan konseling gestalt dalam memaknai tingkah laku salah suai yang sama dengan ciri-ciri toxic parent, dengan demikian disiimpulkan bahwa konseling gestalt efektif dalam mengatasi permasalahan toxic parent. Â Â Kata KunciKonseling Gestalt dan Toxic parent
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/ristekdik.2023.v8i3.320-338 |
Article metrics10.31604/ristekdik.2023.v8i3.320-338 Abstract views : 3976 | PDF views : 2853 |
Cite |
Full Text Download
|
Referensi
Al-Qur’an, Departemen Agama RI. (n.d.).
Bogdan, R. C. and T. K. B. (1992). Qualitative Researtch for Education An Introduction to Theory and Metdods. Ally and Bacon Inc.
Chaplin, J. (2000). Kamus lengkap psikologi. Raja Grafindo Persada.
Dewanggi, M., Hastuti, D., & Hernawati, N. (2012). Pengasuhan Orang Tua dan Kemandirian Anak Usia 3-5 Tahun Berdasarkan Gender Di Kampung Adat Urug. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen, 5(1), 19–28.
Eko Darminto. (2007). Teori-Teori Konseling. UNESA University Press.
Farihah, D. . (2019). Pola Asuh Keluarga Dalam Upaya Pembentukan Kemandirian Anak Berdasarkan Persepsi Budaya. Elementary School Journal, 9(4).
Gantina Komala Sari, dkk. (2011). Teori dan Teknik Konseling. PT INDEKS.
Gracia, J. A., Budiana, D., & Wahjudianata, M. (2021). Representasi Disfungsi Keluarga dalam Film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini. Jurnal E-Komunikasi, 9(2).
Jamal dan Esa. (2017). Quite Abuse Affects The Development Od Children’s Emotions. Universitas Tun Hussien Onn.
Jeanette Murad Lesmana. (2005). Dasar-dasar Konseling. UI press.
Khairunnisa. (2021). The Effect Of Toxic Parents On Character In Childhood In Tkit Al-Umm. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 6(1), 27–36. https://doi.org/10.51529/ijiece.v6i1.230
Khairunnisa Ulfadhilah. (2021). “The Effect Of Toxic Parents On Character In Childhood In Tkit Al_Umm.†Indonesia Journal Of Islamic Early Childhood Education, 6(1), 27–36.
Kompilasi Hukum Islam 1991 Pasal 77. (n.d.).
Kusuma, P. K. N., & Nurhayati, I., & K. (2019). Analisis Semiotika Roland Barthes Pada Ritual Otonan Di Bali. Jurnal Manajemen Komunikasi, 1(1), 125–138.
Lilawati, A. (2020). Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 549.
Miles, M.B. & Huberman, A. M. (1984). Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. Sage Publication.
Noor, K. B. M. (2008). Case study: A strategic research methodology. American Journal of Applied Sciences, 4(11), 1602–1604.
Oktariani. (2021). “Dampak Toxic Parents dalam Kesehatan Mental Anak.†Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K), 2(3), 215–222.
Prihatsanti, U., Suryanto, S., & H., & W. (2018). Menggunakan studi kasus sebagai metode ilmiah dalam Psikologi. Buletin Psikologi, 26(2), 126–136.
Retno Tri Hariastuti. (2018). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Pusaka Pelajar.
Rianti, & Ahmad Dahlan. (2022). Karakteristik Toxic Parenting Anak dalam Keluarga. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 190–196.
https://doi.org/10.54259/diajar.v1i2.742
S. William Sofyan. (2018). Konseling Individual Teori dan Praktek. Pusaka Pelajar.
Saskara, I. P., & U. (2020). Peran Komunikasi Keluarga dalam Mengatasi “Toxic parents†Bagi Kesehatan Mental Anak. Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 125–134.
Saskara, I. P. A., & Ulio. (2020). Peran Komunikasi Keluarga Dalam Mengatasi “Toxic Parents†Bagi Kesehatan Mental Anak. Pratama Widya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 125–134.
Shea M. Dunham. (2016). Posionous Parenting.
Sidharta, V. (2021). Pola Komunikasi Keluarga Dalam Pendidikan Anak Pada Masa New Normal. Global Komunika, 4(2), 21–26.
Sriyanti, L. (2011). Psikologi Belajar. STAIN Salatiga Press.
Starman, A. B. (2013). The case study as a type of qualitative empresearch. Journal of Contorary Educational Studies/Sodobna Pedagogika, 64(1), 28–43.
Stephen Palmer. (2011). Konseling dan Psikoterapi. Pustaka Pelajar.
Strauss, A. dan Y. C. (2007). Dasar-dasar Penelitian Kualitatif. Pustaka Pelajar.
Sumandar, T. (2017). Peran Pola Asuh Demokratis Orangtua Terhadap Pengembangan Potensi Diri Dan Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 6(1), 58–74.
Surya Muhammad. (2003). Teori-Teori Konseling. Pusaka Bani Quraisy.
Susan Forward. (n.d.). Toxic Parent (Overcoming Their Hurtful Legacy and Reclaiming Your Life).
Sutopo, H. B. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Universitas Sebelas Maret Press.
Talitha, T. (2021). Mengenal Toxic Parents, Apakah Anda Salah Satunya?
Taufik. (2009). Model-model Konseling. UNP FIP.
Undang-Undang RI No. 35 Tentang Perlindungan Anak Pasal 26. (n.d.).
Yin, R. K. (2000). Case Study Research: Design and Methods (Edisi Terjemahan M. Djauzi Mudzakir). PT Raja Grafindo Persada.
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSNÂ 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
