Suryani, Mulia, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia

• Vol 7, No 3 (2024): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Publish Juli 2024 - Artikel
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TINGKAT KEMAMPUAN AKADEMIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
  Abstract  PDF