INTEGRASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PERILAKU KONSUMTIF GENERASI MILENIAL

Mikhael Immanuel Yitel Mandagie, Darrel Benhanan Devano Sibarani, Anggrio Shane Gerard

Abstract


Perilaku konsumtif yang kian marak di kalangan generasi milenial adalah sebuah tantangan sosial yang tampaknya terus berulang dari satu generasi ke generasi berikutnya. Gaya hidup ini tidak hanya memengaruhi individu secara pribadi, tetapi juga berdampak pada kelompok dalam masyarakat, menciptakan pola konsumsi yang berlebihan dan cenderung mengabaikan prinsip pengelolaan sumber daya yang bijaksana. Dalam konteks ini, artikel ini berusaha menggali lebih dalam bagaimana nilai-nilai fundamental yang terkandung dalam Pancasila, khususnya kelima silanya, dapat diimplementasikan sebagai pedoman etis untuk mengurangi perilaku konsumtif. Setiap sila dari Pancasila menawarkan kerangka moral yang tidak hanya membentuk perilaku yang lebih bertanggung jawab secara individu, tetapi juga memperkuat solidaritas dan tanggung jawab sosial dalam komunitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mendalam, mengacu pada literatur dari berbagai buku dan jurnal ilmiah untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat terintegrasi dalam kehidupan sehari-hari generasi milenial. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila, jika dihayati dan diterapkan secara konsisten, dapat mendorong perubahan perilaku yang signifikan menuju pola hidup yang lebih hemat dan penuh tanggung jawab. Pengaruh dari internalisasi nilai-nilai ini juga dapat mencegah generasi milenial terjerumus dalam siklus gaya hidup yang boros dan berlebihan, yang pada akhirnya dapat merugikan baik secara individual maupun sosial.


Keywords


Nilai-Nilai Pancasila, Perilaku Konsumtif, Generasi Milenial.

Full Text:

PDF

References


Agustina, A. (2020). Pengaruh Onlineshop Pada Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas X Di SMK Negeri 2 Ponorogo. IAIN Ponorogo.

Arfina, S. K., Meidi, S. N. H., Sari, W., Wahyuni, Y., & Nugraha, R. G. (2022). Pengaruh Masuknya Budaya Asing Terhadap Nilai-Nilai Pancasila Pada Era Milenial. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 2150–2152.

Aulia, L. R., & Dewi, D. A. (2022). Penerapan Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Generasi Milenial. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 1448–1452.

Azlina, N., Maharani, A., & Baedowi, M. S. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Bidang Pendidikan Sebagai Upaya Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Indonesian Journal of Instructional Technology, 2(2), 39–52.

Hanum, F. F. (2019). Pendidikan Pancasila Bagi Generasi Milenial. Prosiding Seminar Nasional “Reaktualisasi Konsep Kewarganegaraan Indonesia.”

Kotler, P., Keller, K. L., & Chernev, A. (2016). Marketing Management. Pearson Education.

Kuswandoro, W. E. (2023). Penetrasi Tanpa Label: Pendekatan Baru Internalisasi Ideologi Pancasila Pada Generasi Milenial. Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai Dan Pembangunan Karakter, 7(1), 17–30.

Mendrofa, A. G., Nurlita, A., Hudi, I., Putra, D. D., Putri, D. J. S., Wibowo, S., & Hayati, S. (2024). Dampak Negatif Globalisasi Pada Perilaku Generasi Milenial yang Bertentangan Dengan Nilai-Nilai Pancasila. Wawasan: Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi Dan Kewirausahaan, 2(2), 130–141.

Pramudita, M. (2024). Pola Konsumtif di Kalangan Milenial dan Implikasinya Terhadap Kesejahteraan Sosial. Jurnal Ekonomi Dan Pembangunan, 47(1), 98–110.

Ratri, E. P., & Najicha, F. U. (2022). Urgensi Pancasila dalam Menanamkan Jiwa Nasionalisme Pada Generasi Muda di Era Globalisasi. Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 25–33.

Savitri, A. S., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan di Era Globalisasi. INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(2), 165–176.

Srinanda, E. (2019). Peningkatan Membangun Generasi Milenial Melalui PPK Sesuai Dengan Nilai-Nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 3(4), 315–322.

Tirtoni, F. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Karakter Dasar Generasi Muda: Di Era Society 5.0. INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(2), 210–224.

Yani, D. F., Salam, M., & Candra, A. A. (2024). Pengaruh Intensitas Penggunaan Aplikasi Shopee Terhadap Perilaku Konsumtif Ditinjau Dari Perspektif Pancasila. Academy of Education Journal, 15(1), 1014–1027.




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/jips.v11i12.2024.5018-5024

Article Metrics

Abstract view : 526 times
PDF - 123 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.