PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE HIBRID TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTANOPAN

Nurdalilah Nurdalilah

Sari


This research aims to determine the influence of hybrid learning model to communication mathematics junior high school students. This research is a quantitative with experimental methods in the form of pure experiment types. The population were all eighth grade students at Public Junior High School 1 of Kotanopan, , Mandailing Natal Regency,North Sumatera Province in 2017/2018. The number of samples uses 37 persons as experimental class and 35 persons as control class. This research is a pure experiment using a pretest-posttest control group. In this study, the data collection method used is the testing techniques. Based on the analysis can be concluded that there is a significant effect on communications hybrid learning model mathematics junior high schoolstudent.

Keywords: Hybrid Learning Model; Capability Concept Training Mathematics; Mathematical Communications Skills.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Haji, S. (2011). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa melalui Pembelajaran Problem Posing dalam Era Informasi/Globalisasi.

Haji, S. (2012). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa SMP Kota Bengkulu. Jurnal Exsacta

Pendidikan Matematika dan Sains. Vol. X No. 2. Tidak Diterbitkan.

Madio, S. S. (2016). Pengaruh PembelajaranBerbasis Masalah Terhadap Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis Siswa Smp Dalam Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 93-108.

Mahdiansyah & Rahmawati. (2014). Literasi Matematika Siswa Pendidikan Menengah: Analisis Menggunakan Desain Tes Internasional dengan Konteks Indonesia. Kementerian Pendidikan dan kebudayaan: Badan Penelitian dan Pengembangan.

Mardhiyanti, D., Ilma, R., & Kesumawati, N. (2013). Pengembangan Soal Matematika Model Pisa Untuk Mengukur Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1).


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Flag Counter Total Pengunjung