PERKEMBANGAN KARIR DIMASA ANAK-ANAK MENURUT SUPER
Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai bagaimana proses perkembangan karir dimasa anak-anak terutama menurut teori Super. Adapun penelitian ini merupakan penelitian konseptual dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Model super dasar kematangan karir sangat membantu dalam menekankan bagaimana keingintahuan mengarah pada eksplorasi, yang dapat mengarah pada perolehan informasi dan pengembangan minat. Lebih lanjut, Super menekankan pentingnya tokoh-tokoh kunci dalam pengembangan konsep diri, bersama dengan pengembangan rasa kontrol internal dan penghormatan terhadap otoritas orang tua dan pendidikan. Sewaktu anak kecil mengembangkan perasaan akan masa depan dan perasaan diri, dia menjadi siap untuk merencanakan dan memutuskan.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Berlyne, DE (1960). Konflik, gairah, dan keingintahuan. New York, NY: McGraw-Hill.
Friedman, WJ (2002). Pengetahuan anak-anak tentang jarak masa depan dari kegiatan sehari-hari dan acara tahunan. Jurnal Kognisi dan Pengembangan 3,333356
Gibson, DE (2004). Model peran dalam pengembangan karir: Arah baru untuk teori dan penelitian. Jurnal Perilaku Kejuruan 65, 134 156
Ginzberg, E., Ginsburg, SW, Axelrad, S., & Herma, J. (1951). Pilihan pekerjaan: Pendekatan terhadap teori umum. New York, NY: Columbia University Press.
Gottfredson, LS (1981). Circumscription dan com-janji: Teori perkembangan aspirasi pekerjaan. Jurnal Psikologi Konseling 28 545 579.
Gottfredson, LS (2002). Teori Gottfredson tentang circription, kompromi, dan penciptaan diri. Dalam D. Brown & Associates (Eds.), Pilihan karir dan pengembangan (edisi ke-4, hlm. 85 148). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Gottfredson, LS (2005). Menerapkan Gottfredson s theory dari batasan dan kompromi dalam bimbingan dan konseling karir. Di SD Brown & RW Prapaskah (Eds.), Pengembangan karir dan konseling: Menerapkan teori dan penelitian untuk bekerja. (hlm. 71100). Hoboken, NJ: Wiley.
Howard, KAS, & Walsh, ME (2010). Konsepsi pilihan dan pencapaian karir: Tingkat perkembangan dalam cara anak berpikir tentang karir. Jurnal Perilaku Kejuruan 76 (2), 143 52.
Howard, KAS, & Walsh, ME (2011). Konsepsi anak-anak tentang pilihan dan pencapaian karier: Pengembangan model. Jurnal Pengembangan Karir 38 (3), 256 271.
Jordaan, JP (1963). Perilaku eksplorasi: Pembentukan konsep diri dan pekerjaan. Dalam D.Super, R. Starishevsky, N. Matlin, & JP
Jordaan (Eds.), Pengembangan karir: Teori konsep diri (hlm. 42 78). New York, NY: Pintu Masuk Perguruan Tinggi Dewan Penguji.
Marko, KW, & Savickas, ML (1998). Efektivitas dari intervensi perspektif waktu karir. Jurnal dari Perilaku Kejuruan 52, 106 119.
Piaget, J. (1977). Perkembangan pemikiran: Persamaan struktur kognitif. New York, NY: Viking Press.
Super, DE (1953). Teori perkembangan kejuruan American Psychologist 8, 185190.
Super, DE (1990). Pendekatan seumur hidup, ruang hidup untuk pengembangan karir. Dalam D. Brown, L. Brooks, & Associates (Eds.), Pilihan karir dan pengembangan: Menerapkan teori kontemporer untuk praktek (2nd ed., Hlm. 197 261). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Super, D., Starishevsky, R., Matlin, N., & Jordaan, JP (Eds.) (1963). Pengembangan karir: Teori konsep diri. New York, NY: Dewan Pemeriksaan Masuk Perguruan Tinggi.
Tracey, TJ (2001). Perkembangan struktur minat pada anak: Pengaturan panggung. Jurnal Perilaku Kejuruan 59, 89 04.
Tracey, TJ (2002). Pengembangan minat dan kompetensi keyakinan: Sebuah studi longitudinal 1 tahun dari siswa kelas lima sampai delapan menggunakan ICA-R dan pemodelan persamaan struktural. Jurnal Psikologi Konseling 49, 148163.
DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ristekdik.2021.v6i2.229-238
Article Metrics
Sari view : 5818 timesPDF - 5479 times
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSN 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
