PENGARUH STRATEGI PEMBELAJRAN BERBASIS MASALAH TERHADAP MATERI DRAMA KELAS X SMA NEGERI 1 ANGKOLA BARAT

Elnila Caniago

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah ( Problem based learning) terhadap materi drama kelas x SMA negeri 1 Angkola Barat. Yang diambil sebagai sampel dalam  penelitian ini 40 siswa dari jumlah populasi yaitu berjumlah 120 siswa SMA Negeri 1 Angkola Barat Tahun Pembelajaran 2019-2020. Adapun metode penelitianyang digunakan dalam penelitian ini yaitu uju deskriftif kolerasi. Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil drama siswa tergolong baik dengan mean 75,19. Setelah dibandingkan dengan nilai r tabel ditemukan harga r hitung lebih besar daripada r tabel pada taraf signifikan 95 % sebesar 0,433 dengan demikian alternatif Ha yang berbunyi: Terdapat pengaruh stratei pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) terhapa nilai drama siswa dapat diterima.


Keywords


Role Playing, mengarang, narasi.

Full Text:

PDF

References


Ali Muhammad, 2010. Metode Pembelajaran. Ciputat Press, Jakarta.

alwi Hasan. 2003. Kamus Besar Indonesia. Jakarta. Rineka Cipta

Aminuddin. 2008. Sari Kesustraan Indonesia. Jakarta. Rineka Cipta

Arikunto, Suharmisi, 1996. Manajemen Penelitian. Rineka Cipta, Jakarta.

Dahar, Ratna Wills, 2006. Teori-Teori Belajar. Erlangga, Jakarta.

Dimyati dan Mudjiono, 2002.Belajar Dan Pembelajaran, Rineka Cipta, Jakarta.

Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar dengan metode. Jakarta: Bumi Aksara.

Jennete Voss, 2010. Revolusi Cara Belajar. Bandung:Kaifa.

Kanginan, Marten.2010. Bahasa Indonesia X SMA, Penerbit: Erlangga.

Nasution, 2005.Berbagi Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar, Bumi Aksara, Bandung.

Redoult, 2006.Pendidikan Problem Based Learning, Jakarta. EGC.

Sudjana, Nana dan Ibrahim. 2004. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Cetakan,Sinar Baru, Bandung.

Semi. 2006. Anatomi Satra . Padang Angkasa.

Sunarto,2006. Perkembangan Peserta Didik, Rineka Cipta, Jakarta.

Suparman, 1986.Pengumpulan Dan Penyajian Data. Karunika, Jakarta.

Syaiful,2010. Strategi Belajar Mengajar.Rineka Cipta, Jakarta.

Wena, 2009.Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Bumi Aksara, Jakarta.

Wina, 2010. Strategi Pembelajaran Beriontasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Prenada.s

Winataputra, Udin,S, 2005. Model-Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Jakarta: Universitas Terbuka.

Winkel, W.S.1987. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Gramedia.




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/linguistik.v5i2.229-235

Article Metrics

Abstract view : 228 times
PDF - 190 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Linguistik: Jurnal Bahasa dan Sastra

issn online : 2548-9402 | issn cetak : 2541-3775
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Jl.Stn Mhd Arief No 32 Padangsidimpuan, Sumatera Utara
Email: jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id