EFEKTIFITAS PEMBINAAN KEPRIBADIAN TERHADAP ANAK TINDAK PIDANA KEJAHATAN SEKSUAL DI LPKA KELAS II A JAKARTA

Aji Ragil Pamugkas

Abstract


Anak merupakan salah satu kelompok muda yang akan menjadi harapan bangsa dan negara untuk memimpin bangsa ini agar lebih baik dan membuat perubahan poisitif terhadap bangsa dan negara kedepannya. Tetapi pada saat ini begitu banyak anak yang melakukan pelanggaran hukum, contoh halnya adalah tindak pidana kejahatan seksual yang membuat anak menempati Lemabaga Pembinaan Khusus Anak. Tentunya ini menjadi tugas penting pemasyarakatan dimana harus dapat memberikan program untuk  membina kepada andikpas (anak didik pemasyarakatan). Pembinaan kepribadian sendiri menjadi salah satu cara untuk memberikan bekal terhadap anak didik pemasyarakatan. Dengan pembinaan ini seharusnya dapat memperbaiki perilaku anak sendiri, secara rohaniah supaya dapat mengingat akan perilakunya yang salah dan diharapkan anak tersebut dapat kembali ke masyarakat dengan perilaku yang jauh lebih baik. Efektivitas pembinaan kepribadian merupakan serangkaian program dari. sistem. pemasyarakatan yang memiliki fungsi untuk meperbaiki perilaku pribadi dari anak didik pemasyarakatan itu sendiri. Steers (2008:55) berpendapat bahwa efektivitas  menjadi salah satu tolak ukur untuk menentukan keberhasilan dari sebuah tujuan akhir yang ingin hendak dicapai. Dengan demikian, keefektivitasan dalam pembinaan kepribadian merupakan hal  yang menjadi tolak ukur dalam keberhasilan pembinaan kepribadian terhadap anak tindak pidana.

 


Keywords


andikpas, pembinaan kepribadian    

Full Text:

PDF

References


Husnah Rif’atul, Pembinaan Kepribadian Narapidana Yang Ditempatkan Di Rumah Tahanan Negara Kaitannya Dalam Pencapaian Tujuan Pemasyarakatan,(Fakultas Hukum Universitas Brawijaya),hlm.3

Asri Rima Jiwantari, 2017, Manajemen Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan Studi Kasus LPKA Kelas II Jakarta, Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan, Vol.4, No.1 tahun 2017.

PP No 31 pasal 3 Tahun 1999 Tentang Pembinaan Dan Pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan, pembinaan dan pembimbingan kepribadian dan kemandirian

PP No 31 pasa 7 ayat 2 Tahun 1999 tentang Pembinaan dan Pembimbingan Warga Binaan Pemasyarakatan, tahap pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan

Visi,Misi,Nilai Dan Motto” , diakses dari http://lpkajakarta.kemenkumham.go.id/profil/visi-misi-tata-nilai-dan-motto

https://jakarta.kemenkumham.go.id/arsip-berita-upt/lpka-kelas-ii-jakarta/pelatihan-kepribadian-anak-didik-lpka-jakarta




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/justitia.v8i3.1-7

Article Metrics

Abstract view : 285 times
PDF - 504 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 JUSTITIA : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora